Por una pedagogía de ayuda entre iguales: reflexiones y prácticas por Maribel de la Cerda Toledo
By: Cerda Toledo, Maribel de la [Autor(a)]
Material type: TextLanguage: Spanish Series: Biblioteca de aula No. 300Publisher: México: GRAO, 2013Edition: 1a ediciónDescription: 124 páginas: Tablas y Cuadros 23 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9789688679722Subject(s): Aprendizaje cooperativo | Pedagogía | Tutoría | Métodos de aprendizajeDDC classification: 371.39 Online resources: Click here to access online Abstract: Este libro aborda la temática de la ayuda entre iguales, una propuesta en la que los alumnos enseñan a los compañeros mediante una actividad planificada con una clara voluntad educativa. Esta práctica, de gran potencial educativo, permite trabajar sobre contenidos académicos y pone en juego un dinamismo pedagógico esencial para la vida y las relaciones afectivas entre personas. Aporta información esencial para maestros y maestras que quieran aplicar y conocer a profundidad las posibilidades educativas que ofrece la ayuda entre iguales.Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros | Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección científica académica | 371.39 C3345 (Browse shelf) | Available | 01-003181 | ||
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371.3 Sa596 Modelos teóricos y metodológicos de la enseñanza | 371.33 B64491 Los talleres en educación infantil: espacios de crecimiento | 371.33 B64491 Los talleres en educación infantil: espacios de crecimiento | 371.39 C3345 Por una pedagogía de ayuda entre iguales: reflexiones y prácticas | 371.39 C3345 Por una pedagogía de ayuda entre iguales: reflexiones y prácticas | 371.39 P965 El aprendizaje cooperativo | 371.39 P965 El aprendizaje cooperativo |
Contiene Bibliografía
Este libro aborda la temática de la ayuda entre iguales, una propuesta en la que los alumnos enseñan a los compañeros mediante una actividad planificada con una clara voluntad educativa. Esta práctica, de gran potencial educativo, permite trabajar sobre contenidos académicos y pone en juego un dinamismo pedagógico esencial para la vida y las relaciones afectivas entre personas. Aporta información esencial para maestros y maestras que quieran aplicar y conocer a profundidad las posibilidades educativas que ofrece la ayuda entre iguales.
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