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Inglés: investigación, innovación y buenas prácticas

by House, Susan [Coordinador(a)]; Alonso Alonso, Rosa [Autor(a)]; Banks, Matthew [Autor(a)]; Cerezo, Lourdes [Autor(a)].
Material type: materialTypeLabelBookSeries: Formación del Profesorado. Educación Secundaria No. 9 Vol. 3.Publisher: Barcelona: Graó, 2011.Edition: 1a edición.Description: 159 páginas: 23 cm.ISBN: 9788499800967.Uniform titles: Formación del profesorado. Educación Secundaria.Subject(s): Inglés | Aprendizaje | Lengua extranjera | Educación secundaria | Didáctica
Incomplete contents:
Maintaining And Developing Professional Skills. Amos Paran. —Reflective Practice: Assessing Ourselves Teachers. Valerie Hobbs. — Research Methods in Second Language Acquisition. Rosa Alonso Alonso. — Guildelines for Error Correction in the EFL Classroom. Ramiro Durán. — Teaching Thinking Skills in Foreign Language Learning. Mei Lin. — Exploring Language Learner Autonomy in the Context of ELT. Matthew Banks. — Introducing Language Assessment and Testing. — Lourdes Cerezo. — Practicum
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428.071 2 H8162 Didáctica del Inglés: 428.071 2 H8162 Didáctica del Inglés: 428.071 2 H8162 Inglés: 428.071 2 H8162 Inglés: 428.071 2 H8162 Inglés: 428.1 M3631 Building vocabulary 428.1 M3631 Building vocabulary

Contiene bibliografía

Maintaining And Developing Professional Skills. Amos Paran. —Reflective Practice: Assessing Ourselves Teachers. Valerie Hobbs. — Research Methods in Second Language Acquisition. Rosa Alonso Alonso. — Guildelines for Error Correction in the EFL Classroom. Ramiro Durán. — Teaching Thinking Skills in Foreign Language Learning. Mei Lin. — Exploring Language Learner Autonomy in the Context of ELT. Matthew Banks. — Introducing Language Assessment and Testing. — Lourdes Cerezo. — Practicum

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