¿Cómo investigar en educación? Por Julián de Zubiría Samper y Alberto Ramírez González

By: Zubiría Samper, Julián de [Autor(a)]
Contributor(s): Ramírez González, Alberto [Autor(a)]
Material type: TextTextLanguage: Spanish Series: Pedagogía dialogantePublisher: Bogotá: Magisterio, 2011Edition: Segunda ediciónDescription: 246 páginas: 24 cm. Tablas y CuadrosContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9789582009847Subject(s): Educación | Investigación | Investigación científica | Metodología de la investigaciónDDC classification: 370.7
Incomplete contents:
Primera parte: enfoque teórico. — La ciencia. — ¿Qué es la ciencia?. — Orígenes, límites y clasificación de la ciencias. — Niveles jerárquicos en las ciencias. — El método científico. — Metodología de la investigación científica. — Clases de investigación. — La investigación en la educación. — Segunda parte: enfoque practico. — Elección del tema. — Investigaciones previas. — Problemas concretos. — Deseos e interés personales. — Delimitación del tema. — La pregunta de investigación. — Hipótesis. — Objetivos. — Justificación. — Metodología. — Marco de referencia. — Título. — Cronograma. — Materiales y presupuesto
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Incluye Bibliografía: páginas 249-264

Primera parte: enfoque teórico. — La ciencia. — ¿Qué es la ciencia?. — Orígenes, límites y clasificación de la ciencias. — Niveles jerárquicos en las ciencias. — El método científico. — Metodología de la investigación científica. — Clases de investigación. — La investigación en la educación. — Segunda parte: enfoque practico. — Elección del tema. — Investigaciones previas. — Problemas concretos. — Deseos e interés personales. — Delimitación del tema. — La pregunta de investigación. — Hipótesis. — Objetivos. — Justificación. — Metodología. — Marco de referencia. — Título. — Cronograma. — Materiales y presupuesto

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