Investigación-acción y curriculum: métodos y recursos para profesionales reflexivos Por James Mckernan ; Tomás del Amo, traductor

By: Mckernan, James [Autor(a)]
Contributor(s): Amo, Tomás del [Traductor(a)]
Material type: TextTextLanguage: Spanish Series: PedagogíaPublisher: Madrid: Morata, 2008Edition: Tercera ediciónDescription: 282 páginas: Gráficos 22 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9788471124388Uniform titles: Curriculum action research Subject(s): Metodología | Investigación | Investigación pedagógica | Currículum | Acción educativaDDC classification: 370.7 Online resources: Click here to access online
Incomplete contents:
Antecedentes históricos y filosóficos. — El profesor como investigador y profesional. — Métodos de investigación observacionales y narrativos. — Técnicas no observacionales, de encuesta y de autoinforme. — Análisis del discurso y métodos de investigación basados en la resolución de problemas. — Métodos de investigación crítico-reflexivos y evaluativos. — Analizar los datos de investigación-acción. — Hacia las comunidades críticas: Redes, diseminación y la ética de la investigación-acción. — La enseñanza de la investigación-acción
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Incluye Bibliografía: páginas 283-299

Antecedentes históricos y filosóficos. — El profesor como investigador y profesional. — Métodos de investigación observacionales y narrativos. — Técnicas no observacionales, de encuesta y de autoinforme. — Análisis del discurso y métodos de investigación basados en la resolución de problemas. — Métodos de investigación crítico-reflexivos y evaluativos. — Analizar los datos de investigación-acción. — Hacia las comunidades críticas: Redes, diseminación y la ética de la investigación-acción. — La enseñanza de la investigación-acción

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