Reformas en políticas de rendición de cuentas en la educación ecuatoriana: entre el préstamo y la invención

By: Campozano, Enma
Contributor(s): Simons, Maarten
Material type: TextTextLanguage: Es Description: pp. 21-40Subject(s): RENDICION DE CUENTAS | Educación | Calidad de la educación | EcuadorDDC classification: 370.71
Contents:
Inspirado en el enfoque de Michel Foucault, quien desarrolla la Ontología del Presente y gubernabilidad, cuyo punto central es el gobierno de la conducta, descrito por el autor como "la conducción de la conducta".
In: Kelchtermans, Geert Formación de formadores y educación de calidad como generadora de cambio
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Colección de divulgación general 370.71 (Browse shelf) Available 01-002269
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Inspirado en el enfoque de Michel Foucault, quien desarrolla la Ontología del Presente y gubernabilidad, cuyo punto central es el gobierno de la conducta, descrito por el autor como "la conducción de la conducta".

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