El currículo abierto: técnicas para el diseño de un currículo moderno Por Wilson L. Craig
By: L. Craig, Wilson [Autor(a)]
Material type: TextLanguage: Spanish Series: Biblioteca Nuevas Orientaciones de la EducaciónPublisher: Buenos Aires: El Ateneo, 1971Edition: 1aedDescription: 239 páginas: 22 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenUniform titles: The Open Access Curriculum Subject(s): Educación | Modelo educacional | Currículo | CurrículumDDC classification: 375.001 Online resources: Click here to access online Abstract: El autor sostiene la tesis de que el sistema curricular debe ser abierto. Si bien el currículo puede planificarse en función de algunos objetivos predeterminados, debe programarse también para la búsqueda de resultados no esperados, ya que lo que se persigue es la promoción de individuos innovadores y creativos.Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros | Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 375.001 C8441 (Browse shelf) | Available | 01-000427 |
Total holds: 0
Browsing Campus Central shelves, Collection: Colección de divulgación general Close shelf browser
No cover image available | No cover image available | No cover image available | No cover image available | |||||
375.001 C1684 Diseño y desarrollo del curriculum / | 375.001 C1684 Diseño y desarrollo del curriculum / | 375.001 C1684 Diseño y desarrollo del curriculum / | 375.001 C8441 El currículo abierto: técnicas para el diseño de un currículo moderno | 375.001 G1651 Práctica docente y acción curricular: guía de trabajo | 375.001 G619 Un nuevo concepto de programa escolar / | 375.001 G619 Un nuevo concepto de programa escolar / |
El autor sostiene la tesis de que el sistema curricular debe ser abierto. Si bien el currículo puede planificarse en función de algunos objetivos predeterminados, debe programarse también para la búsqueda de resultados no esperados, ya que lo que se persigue es la promoción de individuos innovadores y creativos.
There are no comments on this title.