Iniciarse como docentes en escuelas rurales Por Mirta Lesma [y otros tres]
By: Lesma, Mirta
Contributor(s): Páez, Liliana [Autor(a)] | Canseco, María Isabel [Autor(a)] | Gil, María Ester [Autor(a)]
Material type:
TextLanguage: Spanish Series: Acompañar los primeros pasos en la docencia No. 3Publisher: Buenos Aires: Ministerio de educación, 2009Edition: 1a ediciónDescription: 98 páginas: Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) 22 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9789500006972Subject(s): Educación | Docentes | Docentes noveles | Escuelas ruralesDDC classification: 371.12 Online resources: Click here to access online
Incomplete contents:
Relatos desde Villa Quinteros. — Caleidoscopio: Experiencias de docentes noveles. — Viejos problemas, nuevos desafíos. — Desde el aula. — Los formadores como noveles. — Tras las huellas de los docentes noveles. — Estrategias, balances y perspectivas
| Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 371.12 L5658 (Browse shelf) | Available | 01-001198 |
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Incluye Bibliografía
Relatos desde Villa Quinteros. — Caleidoscopio: Experiencias de docentes noveles. — Viejos problemas, nuevos desafíos. — Desde el aula. — Los formadores como noveles. — Tras las huellas de los docentes noveles. — Estrategias, balances y perspectivas
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