La nueva evaluación educativa: desempeños, logros, competencias y estándares Por Hugo Cerda Gutiérrez

By: Cerda Gutiérrez, Hugo [Autor(a)]
Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Bogotá: Actualización Pedagógica Magisterio, 2011Edition: Segunda ediciónDescription: 78 páginas: Diagramas 22 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9789582006839Subject(s): Evaluación del estudiante | Rendimiento escolar | Innovación educativa | Reforma de la educación | Evaluación educativaDDC classification: 371.26
Incomplete contents:
Cambios en la evaluación educativa. — Algunas categorías de la evaluación. — Evaluación cualitativa. — La evaluación por logros. — Las competencias lingüísticas y laborales. — Evaluar el desempeño de los docentes. — Los sistemas de calificaciones. — Definiendo y evaluando los estándares curriculares
Summary: Este estudio tiene como propósito definir las extensiones y los alcances de algunos conceptos tradicionalmente utilizados en la evaluación actual
List(s) this item appears in: Ingresos Octubre 2015
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Item type Current location Home library Collection Call number Status Date due Barcode Item holds
Libros Libros
Estantería
Campus Central
Estantería
Colección de divulgación general 371.26 C3345 (Browse shelf) Available 01-000778
Libros Libros
Estantería
Campus Central
Estantería
Colección de divulgación general 371.26 C3345 (Browse shelf) Available 01-000775
Libros Libros
Estantería
Campus Central
Estantería
Colección de divulgación general 371.26 C3345 (Browse shelf) Available 01-000777
Libros Libros
Estantería Cerrada
Lago Agrio
Estantería Cerrada
Colección de divulgación general 371.26 C3345 (Browse shelf) Available 02-000100
Total holds: 0
Browsing Lago Agrio shelves, Collection: Colección de divulgación general Close shelf browser

Incluye bibliografía

Cambios en la evaluación educativa. — Algunas categorías de la evaluación. — Evaluación cualitativa. — La evaluación por logros. — Las competencias lingüísticas y laborales. — Evaluar el desempeño de los docentes. — Los sistemas de calificaciones. — Definiendo y evaluando los estándares curriculares

Este estudio tiene como propósito definir las extensiones y los alcances de algunos conceptos tradicionalmente utilizados en la evaluación actual

There are no comments on this title.

to post a comment.

Gracias por visitarnos

Ver Información de Accesos