Vista normal Vista MARC Vista ISBD

Un estudio comparativo de cuatro experiencias de educación rural andina en el Perú: documento de trabajo

by Estadridis Rey Sánchez, Iliana Irene; Carbonel Novella, María Clelia.
Material type: materialTypeLabelBookSeries: Serie Educación.Publisher: Lima s.e. 2001Description: 110 p. 28 cm.Subject(s): EDUCACION MULTICULTURAL | EDUCACION POPULAR | EDUCACION RURAL- BILINGÜE | PERU
Contents:
El estudio se organiza en siete capítulos, los cuatro primeros exponen sobre los principios y fines de cada propuesta educativa, los problemas y recursos comunes y específicos de las niñas y los niños rurales que se tomaron en cuenta, y las respuestas que dieron en los procesos curriculares de diseño, ejecución y de evaluación. El quinto capítulo presenta un cuadro comparativo de los aportes y limitaciones de las cuatro experiencias de educación rural; y en los capítulos sexto y séptimo se presentan sugerencias para mejorar la educación rural y promover la permanencia exitosa de las niñas en la escuela
Lista(s) en las que aparece este ítem: Ingresos Octubre 2015
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Agregar etiquetas
Ingresar para agregar etiquetas.
    valoración media: 0.0 (0 votos)
Tipo de ítem Ubicación actual Biblioteca de origen Colección Signatura topográfica Estado Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ejemplares
Libros Libros Campus Central
Estantería
Campus Central
Estantería
Colección de divulgación general 370.9 E792 (Navegar estantería) Available 01-000020
Reservas Totales: 0

El estudio se organiza en siete capítulos, los cuatro primeros exponen sobre los principios y fines de cada propuesta educativa, los problemas y recursos comunes y específicos de las niñas y los niños rurales que se tomaron en cuenta, y las respuestas que dieron en los procesos curriculares de diseño, ejecución y de evaluación. El quinto capítulo presenta un cuadro comparativo de los aportes y limitaciones de las cuatro experiencias de educación rural; y en los capítulos sexto y séptimo se presentan sugerencias para mejorar la educación rural y promover la permanencia exitosa de las niñas en la escuela

No hay comentarios para este ítem.

Ingresar a su cuenta para colocar un comentario.