Las identidades en la educación temprana: diversidad y posibilidades Por Susan Grieshaber, Gaile S. Cannella (Coordinadoras)
By: Grieshaber, Susan [Coordinador(a)]
Contributor(s): Cannella, Gaile S [Coordinador(a)]
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: México: Fondo de Cultura Económica, 2005Edition: 1a ediciónDescription: 288 páginas: 22 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9789681674908Subject(s): Niñez | Educación temprana | Estimulación temprana | Etapa tempranaDDC classification: 372.21 Online resources: Click here to access online Abstract: Este libro es una invitación a reconceptualizar las maneras de escuchar, conocer, acompañar y educar a los niños desde la primera infancia en un mundo multicultural, cambiante y posmoderno. Los trabajos que lo integran parten de perspectivas que generan nuevas formas de ver, hacer y estar en el mundo, ofrecen una reconstrucción de la psicología del desarrollo y destacan la importancia de la cultura, la etnia, el género y la sexualidad, sin olvidar la historia, la política y el discurso científico
| Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Campus Central Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 372.21 G873 (Browse shelf) | Available | 01-002033 | ||
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Libros
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Estantería | Campus Central Estantería | Colección de divulgación general | 372.21 G873 (Browse shelf) | Available | 01-002034 |
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Este libro es una invitación a reconceptualizar las maneras de escuchar, conocer, acompañar y educar a los niños desde la primera infancia en un mundo multicultural, cambiante y posmoderno. Los trabajos que lo integran parten de perspectivas que generan nuevas formas de ver, hacer y estar en el mundo, ofrecen una reconstrucción de la psicología del desarrollo y destacan la importancia de la cultura, la etnia, el género y la sexualidad, sin olvidar la historia, la política y el discurso científico
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