000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01323cam a22002897i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20240112093841.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
151210b2010 sp||||| |||| 00| 0 sspad |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9788427716438 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
sp |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
372.5 |
Cutter |
K8235 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
Autor Personal |
Khol, MaryAnn F. |
9 (RLIN) |
3116 |
Rol del Autor |
Autor(a) |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Creación artística en primaria: |
Subtítulo |
lo importante es el "proceso" no el "resultado" |
Mención del autor |
Por MaryAnn F. Kohl |
250 ## - EDICION |
Edición |
1a edición |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Madrid: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Narcea, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2010. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
174 páginas: |
Información descriptiva |
Gráficos |
Dimensiones |
22 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
520 3# - RESUMEN |
Resumen |
Más de 150 ideas artísticas para niños de 6 a 11 años. Experiencias artísticas creativas, distintas y llenas de originalidad para que los niños y niñas trabajen la expresión plástica, descubran su potencialidad creadora y se reconozcan a sí mismos como verdaderos artistas. Todas las actividades les ayudan a aprender, motivándoles y despertando su interés y creatividad, a la vez que estimulan su expresión artística en todos los niveles |
650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Creación artística |
9 (RLIN) |
3117 |
650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Artes |
9 (RLIN) |
1150 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Manualidad |
856 ## - URL - Ubicacion |
URI/URL |
<a href="http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-001713.html">http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-001713.html</a> |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Digna Maxi |