000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01843cam a22003617i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20240112093102.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
151210b2003 sp||||| |||| 00| 0 sspad |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9788448139759 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
sp |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
370.117 |
Cutter |
Ag91 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
Autor Personal |
Aguado, Teresa |
9 (RLIN) |
3096 |
Rol del Autor |
Autor(a) |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Pedagogía Intercultural / |
Mención del autor |
Por Teresa Aguado |
250 ## - EDICION |
Edición |
Primera edición |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Madrid: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
McGraw-Hill, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2003. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
xx-223 páginas: |
Dimensiones |
23 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
504 ## - BIBLIOGRAFIA |
Bibliografía |
Incluye Bibliografía |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Diversidad cultural y educación. — Bases teórico-conceptuales. — Contexto sociopolítico. —Delimitación conceptual. — Ámbitos y cuestiones de investigación. — Enfoques metodológicos. — La escuela intercultural. — Procesos de enseñanza. — Competencias interculturales. —Mediación social intercultural. — Educación permanente. —Entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje. — |
520 3# - RESUMEN |
Resumen |
Propone adoptar un enfoque intercultural al abordar cuestiones relevantes en pedagogía, tanto en el ámbito de la investigación y la reflexión como de la práctica escolar, la educación no formal y la formación del profesorado o de otros profesionales. Se aspira a provocar la reflexión y la práctica pedagógica a partir de los principios derivados del enfoque intercultural. |
650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Educación Intercultural |
9 (RLIN) |
299 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Biculturalismo |
9 (RLIN) |
21212 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Diversidad cultural |
9 (RLIN) |
988 |
650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Educación bilingüe |
9 (RLIN) |
300 |
650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Cultura |
9 (RLIN) |
1338 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Interculturalidad |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Pedagogía intercultural |
856 ## - URL - Ubicacion |
URI/URL |
<a href="http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-001697.html">http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-001697.html</a> |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Digna Maxi |