000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01478cac a22003257i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20220207093442.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
150915b2010 ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9789582007973 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
ck |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
507 |
Cutter |
G166 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
Autor Personal |
Gallego Badillo, Rómulo |
9 (RLIN) |
307 |
Rol del Autor |
Autor(a) |
245 #3 - TÍTULO GENERAL |
Título |
La construcción escolar de las ciencias |
Mención del autor |
Por Rómulo gallego Badillo [y otros dos más] |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Bogotá: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Magisterio, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2010. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
192 páginas: |
Dimensiones |
24 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
490 ## - TIITULO DE COLECCION |
Título de la colección |
Actualización Pedagógica |
504 ## - BIBLIOGRAFIA |
Bibliografía |
Incluye Bibliografía |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
La nueva didáctica de las ciencias. — Visiones sobre las ciencias experimentales. — Pedagogía de las ciencias. — Intencionalidades curriculares. — La enseñabilidad y la enseñanza de las ciencias. — La confiabilidad de los textos de enseñanza. — Conceptos de aprendizaje. — La evaluación didáctica y pedagógica. — Relaciones ciencia, tecnología y sociedad. — Competencias cognoscitivas. — Estándares curriculares |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Enseñanza de las ciencias |
9 (RLIN) |
22989 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Educación básica |
9 (RLIN) |
136 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Aprendizaje integral |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Pedagogía de las ciencias |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Pérez Miranda, Royman |
9 (RLIN) |
312 |
Rol del autor |
Autor(a) |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Torres de Gallego, Luz Nery |
9 (RLIN) |
313 |
Rol del autor |
Autor(a) |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Digna Maxi |