Cuadernos de Pedagogía No. 542: (Record no. 65690)

000 -CABECERA
Campo de control interno 03934nas a22006377i 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION
Campo de control 20240208083901.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION
Elementos de Longitud Fija - Informaci 170410b2023 sp ||| |||| 00| 0 spspa
022 ## - ISSN
ISSN 02100630
022 ## - ISSN
ISSN 23866322
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION
Origen de la Catalogación Unae
Language of cataloging spa
Description conventions rda
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE
Código de lenguaje del texto <a href="spa">spa</a>
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS
Código ISO de País sp
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Clasificacion 370.5
100 1# - AUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 12219
Autor Personal Pellicer, Carmen
Rol del Autor Director(a)
245 ## - TÍTULO GENERAL
Título Cuadernos de Pedagogía No. 542:
Subtítulo Aprendizaje socioemocional para transformar la escuela
Mención del autor por Carmen Pellicer, directora
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright Madrid:
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright La Ley Soluciones Legales,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright 2023.
300 ## - DESCRIPCION
Número de páginas 149 páginas:
Información descriptiva Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc)
Dimensiones 27 cm.
310 ## - CURRENT PUBLICATION FREQUENCY
Current publication frequency mensual
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Término de tipo de medio no mediado
Código de tipo de medio n
338 ## - TIPO DE PORTADOR
Fuente rdacarrier
Término de tipo de operador volumen
Código de tipo de operador nc
362 ## - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y/O DESIGNACIÓN SECUENCIAL
Dates of publication and/or sequential designation no. 542 (mayo 2023)
505 1# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido formateada ¿Cómo se aprenden las emociones?. —Hilo conductor: herramienta motivadora ara las clases de Educación física. — Transición de primaria a secundaria y organización escolar. — ¿Por qué enseñar a aprender en la universidad?. — Axular Lizeoa (San Sebastián): Una ikastola sin candados abierta a la confianza. — Primaria. La interculturalidad en el alumnado de educación primaria: perspectivas. — Secundaria. La Corolla Givers. Un proyecto aprendizaje-servicio por la solidaridad. — Por el mundo: Innovaciones educativas disruptivas. Congreso de Ciencias Sociales, un reto hacia una escuela transformadora. — Un viaje para comprenderse mejor a si mismos, el entorno y a los demás. — Un nuevo marco para abordar el SEL de estudiantes con necesidades diversas. — Cómo enseñar resiliencia (y desarrollar la propia al mismo tiempo). — Volver a ser humanos el reto del siglo XXI. — See the Good!: un enfoque para la educación positiva basado en las fortalezas personales. — Encontrar armonía en tiempos desafiantes: Mindfulness y SEL como herramientas para el autocuidado. — Un abordaje holístico del desarrollo de habilidades socioemocionales. — Cultivar practicas de evaluación que ayuden a los estudiantes a prosperar. — Los efectos secundarios de la escuela. — La esperanza. — Aula Tpack. La vacuna contra la manipulación en las redes esta en la educación. — La empresa, comunidad de aprendizaje. — 24 herramientas TIC ara crear actividades interactivas
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Revista
9 (RLIN) 3994
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Publicación periódica
9 (RLIN) 7230
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
9 (RLIN) 362
Temas - Descriptores Educación
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Salud mental
9 (RLIN) 4149
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Aprendizaje socioemocional
9 (RLIN) 29050
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias Aprendizaje colaborativo
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias Regulación emocional
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias Educación emocional
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Pavón Cabrera, Manuel
Rol del autor Autor(a)
9 (RLIN) 27748
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Hernández-Beltrán, Víctor
Rol del autor Autor(a)
9 (RLIN) 29887
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Gamonales, José M.
Rol del autor Autor(a)
9 (RLIN) 29890
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Ávila Francés, Mercedes
Rol del autor Autor(a)
9 (RLIN) 29985
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Sánchez Pérez, María del Carmen
Rol del autor Autor(a)
9 (RLIN) 29986
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal García-García, Fran J.
Rol del autor Autor(a)
9 (RLIN) 29987
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Granados Díaz, Ana María
Rol del autor Autor(a)
9 (RLIN) 29988
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Soler, Paco Pascual
Rol del autor Autor(a)
9 (RLIN) 29989
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Segarra, Sonia
Rol del autor Autor(a)
9 (RLIN) 29828
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Rojas Carrillo, Nubia Isabel
Rol del autor Autor(a)
9 (RLIN) 29990
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Gil Vera, Gloria María
Rol del autor Autor(a)
9 (RLIN) 29991
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal López Gázquez, Esteve
Rol del autor Autor(a)
9 (RLIN) 29992
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Johnson, Jennifer
Rol del autor Autor(a)
9 (RLIN) 29993
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Gutiérrez Lestón, Cristina
Rol del autor Autor(a)
9 (RLIN) 29994
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Vourinen, Kaisa
Rol del autor Autor(a)
9 (RLIN) 29995
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Kettell, Josh
Rol del autor Autor(a)
9 (RLIN) 29996
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Peire Duarte, Josefina
Rol del autor Autor(a)
9 (RLIN) 29997
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Sackstein, Starr
Rol del autor Autor(a)
9 (RLIN) 29998
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Fisher, Naomi
Rol del autor Autor(a)
9 (RLIN) 29999
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Reig Hernández, Dolors
Rol del autor Autor(a)
9 (RLIN) 27783
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Cubeiro, Juan Carlos
Rol del autor Autor(a)
9 (RLIN) 27815
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Velasco, Manu
Rol del autor Autor(a)
9 (RLIN) 27880
856 ## - URL - Ubicacion
URI/URL <a href="https://www.cuadernosdepedagogia.com/content/Inicio.aspx">https://www.cuadernosdepedagogia.com/content/Inicio.aspx</a>
Nota Publica Acceder al recurso
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA
Esquema de Clasificacion
Tipo de Documento Publicaciones periodicas
Catalogador Janneth Rojas
Holdings
Withdrawn status Lost status Fuente de Clasificacion Damaged status Not for loan Coleccion Ubicacion Estado Fecha de Adquisición Vía de adquisición Total Checkouts Signatura Topografica Código de barras Date last seen Costo Codigo Bienes Tipo de Item Carrera
          Colección de divulgación general Campus Central Hemeroteca 10/02/2023 Suscripción   370.5 RV01-001189 02/08/2024 92.84 02/08/2024 Publicaciones periodicas Todas las Carreras

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