000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01775nam a22003257i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20220921091623.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
220920b2007 ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9789588316345 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
ck |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
371.33 |
Cutter |
C1111 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
Autor Personal |
Caballero Prieto, Piedad |
Rol del Autor |
Director(a) |
9 (RLIN) |
28247 |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Políticas y prácticas pedagógicas: |
Subtítulo |
las competencias en TIC en educación |
Mención del autor |
Por Piedad Caballero Prieto, directora ; Maximiliano Prada Dussán, investigador [y otros dos más] |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Bogotá: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Universidad Pedagógica Nacional, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2007. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
142 páginas: |
Dimensiones |
24 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
504 ## - BIBLIOGRAFIA |
Bibliografía |
Incluye Bibliografía: páginas 135-137 |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Distribución de las experiencias estudiadas por departamento. — Experiencias según zona y sector. — Clasificación de las experiencias según temáticas desarrolladas. — Nivel de formación del coordinador de las experiencias. — Formación en TIC de los coordinadores de las experiencias. — América latina, el Caribe y Colombia en la sociedad de la información. — Uso de TIC y formación de maestros. — Exploración sobre las competencias de lo maestros en uso de TIC. — Competencias de los maestros para el uso del TIC |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Método de enseñanza |
9 (RLIN) |
9361 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Tecnología educacional |
9 (RLIN) |
138 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Enseñanza multimedia |
9 (RLIN) |
19820 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Tecnología de la información |
9 (RLIN) |
4115 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Prada Dussán, Maximiliano |
Rol del autor |
Investigador(a) |
9 (RLIN) |
28248 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Vera Rodríguez, Esperanza |
Rol del autor |
Investigador(a) |
9 (RLIN) |
28249 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Ramírez Calvo, Jorge Enrique |
Rol del autor |
Investigador(a) |
9 (RLIN) |
28250 |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Janneth Rojas |