000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01542nac a22003257i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20220527135447.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
220525b2003 ec ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9978431020 |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9789978431023 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
ec |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
371.2 |
Cutter |
Se379 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
Autor Personal |
Segovia Baus, Fausto |
Rol del Autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
27421 |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Organizaciones que aprenden |
Mención del autor |
Por Fausto Segovia Baus y Manuel Antonio Sotomayor |
250 ## - EDICION |
Edición |
Primera edición |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Quito: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Holos, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2003. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
18 páginas: |
Dimensiones |
21 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
490 ## - TIITULO DE COLECCION |
Título de la colección |
Cuadernos del docente |
Nombre de la Serie |
Experiencias |
Número secuencial |
Número 2 |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Organizaciones que aprenden. — Algunos antecedentes. — La comunicación como estrategia. — Fundamento teórico. — La comunicación organizacional. — Construcción de una organización educativa de aprendizajes. — El trabajo en equipo y el aprendizaje. — El aprendizaje desde la diversidad para la diversidad. — El aprendizaje cooperativo (Proceso LEARN y SMT). — Técnica "FIVET". — Aprendizaje por proyectos. — La interactividad en la acción pedagógica. — El interaprendizaje en el proceso pedagógico |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Comunicación |
9 (RLIN) |
3419 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Administración de la educación |
9 (RLIN) |
27460 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Trabajo en equipo |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Aprendizaje cooperativo |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Sotomayor, Manuel Antonio |
Rol del autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
27461 |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Janneth Rojas |