000 -CABECERA |
Campo de control interno |
02505nac a22003257i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20230210000838.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
220316b2001 ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
ck |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
370.986 1 |
Cutter |
Universidad Pedagógica Nacional |
110 2# - AUTOR CORPORATIVO |
Autor Corporativo |
Universidad Pedagógica Nacional |
9 (RLIN) |
845 |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Expedición pedagógica nacional: |
Subtítulo |
pensando el viaje |
Mención del autor |
Por Universidad Pedagógica Nacional |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Bogotá: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Universidad Pedagógica Nacional, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2001. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
298 páginas: |
Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
Dimensiones |
21 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
490 ## - TIITULO DE COLECCION |
Número secuencial |
número 1 |
504 ## - BIBLIOGRAFIA |
Bibliografía |
Incluye Bibliografía |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
La expedición pedagógica nacional: un compromiso con la valoración social del magisterio colombiano. — Proyecto Expedición Pedagógica Nacional. — El viajero pensador. — Viaje, formación y educación. — La movilización por la educación: momentos, protagonistas y resultados. — Movilización y mirada: una tensión creadora. — Herramientas conceptuales y metodológicas. — Expedición a las expediciones: Humboldt, expedición humana y CREA. — La Expedición Pedagógica, la formación de maestros y la participación de las instituciones formadoras. — Algunos elementos del contexto educativo a tener en cuenta en la Expedición Pedagógica Nacional |
520 3# - RESUMEN |
Resumen |
Este texto contiene elaboraciones, hallazgos, interpretaciones y registros a propósito de distintos viajes y de los múltiples encuentros realizados en desarrollo de la Expedición Pedagógica Nacional. Constituyen, además ejercicios iniciales de sistematización y, en algunos casos, manifiestan esfuerzos de construcción de conocimiento a partir de la variedad documentada, de la riqueza pedagógica catalogada con la participación de múltiples miradas. Se presentan, además, como avances de una empresa que aún no termina, se limitan, en principio, a comunicar unos primeros resultados, a dar cuenta de la complejidad que la actividad desplegada durante la primera fase logra caracterizar respecto a los cuatro asuntos expedicionarios. Nota: para más información, por favor consulte la tabla de contenido. |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Historia |
9 (RLIN) |
568 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Educación |
9 (RLIN) |
362 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Historia de la educación |
9 (RLIN) |
481 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Formación de docentes |
9 (RLIN) |
765 |
651 #0 - TEMAS - NOMBRE GEOGRAFICO |
Temas - Terminos Geográficos |
Colombia |
9 (RLIN) |
1853 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Proyectos educativos |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Janneth Rojas |