| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
01189nam a22002777i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20220218094103.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
220218b1987 ec ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
ec |
| 082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
372.42 |
| Cutter |
C445 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| Autor Personal |
Chiriboga S., Emma L. |
| Rol del Autor |
Autor(a) |
| 9 (RLIN) |
26871 |
| 245 ## - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
¡Animación a la lectura! |
| Mención del autor |
Por Emma L. Chiriboga S. |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Quito: |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Ecuador, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
1987. |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
137 páginas: |
| Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
| Dimensiones |
30 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término de tipo de medio |
no mediado |
| Código de tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término de tipo de operador |
volumen |
| Código de tipo de operador |
nc |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido formateada |
Animación a la lectura vs. recreación dirigida. — Literatura infantil. — Mi hijo no lee en español. — Sobre los cuentos de hadas. — Como formar lectores-leer es hablar ¿Cómo utilizar la T.V.?. — Los servicios infantiles en las bibliotecas públicas. — La literatura infantil y el problema de la selección. — Familia comunidad-maestros y escuelas-medios de comunicación de masas |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Lectura |
| 9 (RLIN) |
462 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Hábito de lectura |
| 9 (RLIN) |
8075 |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Motivación para leer |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Crear lectores |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Educación primaria |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
Janneth Rojas |
