Memorias del II Congreso Internacional de Lectura y escritura: (Record no. 63690)

000 -CABECERA
Campo de control interno 01648nac a22003497i 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION
Campo de control 20210826210743.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION
Elementos de Longitud Fija - Informaci 210722b2006 ec ||||| |||| 00| 0 spa d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 9789978191637
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION
Origen de la Catalogación Unae
Language of cataloging spa
Description conventions rda
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE
Código de lenguaje del texto <a href="spa">spa</a>
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS
Código ISO de País ec
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Clasificacion 372.4
Cutter B7391
100 1# - AUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 99
Autor Personal Bravo Velásquez, Leonor
Rol del Autor Autor(a)
245 ## - TÍTULO GENERAL
Título Memorias del II Congreso Internacional de Lectura y escritura:
Subtítulo del pensamiento a la escritura: experiencia y reflexiones en torno la producción de textos en la Educación básica
Mención del autor Por Leonor Bravo Velásquez [y otros cuatro]
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright Quito:
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright 2006.
300 ## - DESCRIPCION
Número de páginas 65 páginas:
Dimensiones 21 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Término de tipo de medio no mediado
Código de tipo de medio n
338 ## - TIPO DE PORTADOR
Fuente rdacarrier
Término de tipo de operador volumen
Código de tipo de operador nc
490 ## - TIITULO DE COLECCION
Nombre de la Serie Aprender
520 3# - RESUMEN
Resumen La lectura estimula la convivencia y las conductas socialmente integradas, contribuye a aumentar el vocabulario, fomenta el razonamiento abstracto, potencia el pensamiento creativo, estimula la conciencia critica y, además, es una inagotable fuente de placer. desde esta perspectiva, el fomento de la lectura es y debe ser una prioridad de todo sistema educativo.
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Lectura
9 (RLIN) 462
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Hábito de lectura
9 (RLIN) 8075
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Escritura
9 (RLIN) 290
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias Educación primaria
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias Incentivo a la lectura
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Delgado Santos, Francisco
Rol del autor Autor(a)
9 (RLIN) 31
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Mena Andrade, Soledad
Rol del autor Autor(a)
9 (RLIN) 999
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Medina Moreno, Alejandra
Rol del autor Autor(a)
9 (RLIN) 26202
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Pellicer Ugalde, Alejandra
Rol del autor Autor(a)
9 (RLIN) 26203
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA
Esquema de Clasificacion
Tipo de Documento Libros
Catalogador Janneth Rojas
Holdings
Withdrawn status Lost status Fuente de Clasificacion Damaged status Not for loan Coleccion Ubicacion Estado Fecha de Adquisición Vía de adquisición Signatura Topografica Código de barras Date last seen Costo Tipo de Item Codigo Bienes Carrera
          Colección de divulgación general Campus Central Estantería 02/10/2022 Donación 372.4 B7391 01-019488 08/26/2021 0.65 Libros 34687739 Todas las Carreras

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