000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01486nam a22003017i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20221231000743.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
210722b2004 ck ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9589696775 |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9789589696774 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
ck |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
370.1 |
Cutter |
Z81 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
9257 |
Autor Personal |
Zubiría Samper, Miguel de |
Fechas asociadas al autor |
1951- |
Rol del Autor |
Director(a) |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Enfoque pedagógicos y didácticas contemporáneas |
Mención del autor |
Por Miguel de Zubiría Samper, director |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Bogotá: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Fundación Internacional de Pedagogía Conceptual Alberto Merani, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2004. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
351 páginas: |
Información descriptiva |
Tablas y Cuadros |
Dimensiones |
23 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
504 ## - BIBLIOGRAFIA |
Bibliografía |
Incluye Bibliografía por capítulos |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Introducción a las pedagogías y didácticas contemporáneas. — Didácticas activas. — El aprendizaje basado en problemas. — Estructuración cognitiva. — Aprendizaje significativo: la psicología educativa aplicada en el salón de clases. — Didáctica problemática. — Cambio conceptual, metodológico, actitudinal y axiológico. — Enseñanza para la compresión. — Pedagogía Conceptual. — Pedagogía afectiva. — Cuestionario de enfoques pedagógicos |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Teoría de la educación |
9 (RLIN) |
601 |
650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Filosofía de la educación |
9 (RLIN) |
599 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Aprendizaje activo |
9 (RLIN) |
25927 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Metodologías de aprendizaje |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Janneth Rojas |