La evaluación criterial en la educación primaria (Record no. 63432)

000 -CABECERA
Campo de control interno 01436nac a22003137i 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION
Campo de control 20210722080540.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION
Elementos de Longitud Fija - Informaci 210721b1989 sp ||||| |||| 00| 0 spa d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 8436914589
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION
Origen de la Catalogación Unae
Language of cataloging spa
Description conventions rda
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE
Código de lenguaje del texto <a href="spa">spa</a>
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS
Código ISO de País sp
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Clasificacion 372
Cutter R523
100 1# - AUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 25912
Autor Personal Rivas, Francisco
Rol del Autor Autor(a)
245 #3 - TÍTULO GENERAL
Título La evaluación criterial en la educación primaria
Mención del autor Por Francisco Rivas y Francisco Alcantud
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright Madrid:
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright Ministerio de Educación y Ciencia C.I.D.E.,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright 1989.
300 ## - DESCRIPCION
Número de páginas 677 páginas:
Información descriptiva Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc)
Dimensiones 21 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Término de tipo de medio no mediado
Código de tipo de medio n
338 ## - TIPO DE PORTADOR
Fuente rdacarrier
Término de tipo de operador volumen
Código de tipo de operador nc
490 ## - TIITULO DE COLECCION
Título de la colección Investigación
Número secuencial número 32
505 1# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido formateada Bases tecnológicas del proceso E/A. — Investigación: desarrollo de instrumentos criterial y cualitativo para la enseñanza general básica, con tratamiento diferencial para los ciclos inicial y medio. — Área de matemáticas. — Área de lenguaje. — Área de ciencias sociales. — Área de ciencias naturales
520 3# - RESUMEN
Resumen Objetivación de las variables y factores implicados en la actividad escolar para poder evaluar la eficacia de la educación impartida.
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Evaluación de la educación
9 (RLIN) 1182
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias Educación primaria
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias Áreas de estudio
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias Nivel de aprendizaje
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Alcantud, Francisco
Rol del autor Autor(a)
9 (RLIN) 25913
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA
Esquema de Clasificacion
Tipo de Documento Libros
Catalogador Janneth Rojas
Holdings
Withdrawn status Lost status Fuente de Clasificacion Damaged status Not for loan Coleccion Ubicacion Estado Fecha de Adquisición Vía de adquisición Signatura Topografica Código de barras Date last seen Costo Tipo de Item Codigo Bienes Carrera
          Colección Eduardo Fabara Campus Central Estantería 02/10/2022 Donación 372 R523 01-019237 07/21/2021 6.77 Libros 34688607 Educacion Basica

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