000 -CABECERA |
Campo de control interno |
03075nac a22003737i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20210719180727.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
210719b2019 sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9788478696512 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
sp |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
371.92 |
Cutter |
Ol41 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
25857 |
Autor Personal |
Olivar Parra, José-Sixto |
Rol del Autor |
Autor(a) |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Intervención psicoeducativa en personas con autismo de alto funcionamiento y síndrome de asperger: |
Subtítulo |
manual práctico |
Mención del autor |
Por José-Sixto Olivar Parra y Myriam De la Iglesia Gutiérrez |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Madrid: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Ciencias de la Educación Preescolar y Especial (CEPE), |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2019. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
124 páginas: + |
Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
Dimensiones |
30 cm. |
Material de acompañamiento |
Material de apoyo |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
490 ## - TIITULO DE COLECCION |
Título de la colección |
Educación especial y dificultades de aprendizaje |
Número secuencial |
número 23 |
504 ## - BIBLIOGRAFIA |
Bibliografía |
Incluye Bibliografía: páginas 119-124 |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Evaluación psicoeducativa. — Pautas generales de intervención y apoyo a las familias. — Intervenciones en el área social y emocional. —Intervenciones en al área de la comunicación y del lenguaje. — Intervenciones en el área conductual y cognitiva. — Actividades para el desarrollo de las distintas áreas |
520 3# - RESUMEN |
Resumen |
Este libro está centrado en la evaluación e intervención psicoeducativa de este mismo colectivo, y enfocado como un manual práctico, que sirva como ayuda a los profesionales en ejercicio (maestros, logopedas, psicopedagogos) para sus adaptaciones curriculares individuales, como un material para la adquisición de las competencias específicas a los futuros profesionales de la educación superior en el nuevo marco de la Convergencia Europea y como una ayuda para las familias.<br/>El objetivo principal del libro es la mejora de las dificultades y la potenciación de las habilidades de este grupo de personas, a través del empleo sistemático y adaptado de programas de entrenamiento en habilidades sociales, emocionales, comunicativas y de aprendizaje, con un enfoque positivo y una metodología activa que hace uso de la combinación de técnicas y estrategias conductuales, cognitivas y emocionales.<br/>El libro se estructura en seis capítulos cuyos contenidos giran en torno a la evaluación psicoeducativa, las pautas generales para la intervención y el apoyo a las familias, los programas de intervención en el área social y emocional, en el área de la comunicación y del lenguaje, en el área cognitiva y conductual y finalmente, presentamos un capítulo de ejemplos de actividades para la intervención en cada una de las áreas, a modo de fichas para los profesionales. |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Educación especial |
9 (RLIN) |
3098 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Dificultad en el aprendizaje |
9 (RLIN) |
10348 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Impedido mental |
9 (RLIN) |
25859 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Discapacidades mentales |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Asperger |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Evaluación psicoeducativa |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Autismo |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Fichas de apoyo |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
De la Iglesia Gutiérrez, Myriam |
Rol del autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
25860 |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Janneth Rojas |