Consideraciones sobre la educación artística (Record no. 63157)

000 -CABECERA
Campo de control interno 01787nac a22003497i 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION
Campo de control 20240118104629.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION
Elementos de Longitud Fija - Informaci 210511b2014 sp ||||| |||| 00| 0 spa d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 9788475098777
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION
Origen de la Catalogación Unae
Language of cataloging spa
Description conventions rda
041 1# - CODIGO DE LENGUAJE
Código de lenguaje del texto <a href="spa">spa</a>
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS
Código ISO de País sp
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Clasificacion 700.7
Cutter Ar626
100 1# - AUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 25388
Autor Personal Arnheim, Rudolf
Rol del Autor Autor(a)
240 ## - TITULO UNIFORME
Título uniforme Thoughts on Art Education
245 ## - TÍTULO GENERAL
Título Consideraciones sobre la educación artística
Mención del autor Por Rudolf Arnheim ; Fernando Inglés Bonilla, traductor
250 ## - EDICION
Edición 7a edición
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright Barcelona:
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright Paidós,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright 2014.
300 ## - DESCRIPCION
Número de páginas 99 páginas:
Información descriptiva Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc)
Dimensiones 21 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Término de tipo de medio no mediado
Código de tipo de medio n
338 ## - TIPO DE PORTADOR
Fuente rdacarrier
Término de tipo de operador volumen
Código de tipo de operador nc
490 ## - TIITULO DE COLECCION
Título de la colección Estética
Número secuencial número 22
505 1# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido formateada A modo de introducción. — La visión y la necesidad de conocer. — Modelos y técnicas. — La intuición y el intelecto. — Qué enseñar y cómo enseñarlo. — Los materiales tienen carácter. — Recursos utilizables. — No hay arte sin función. — ¿Se puede enseñar el arte?
520 3# - RESUMEN
Resumen Encargado por el Getty Center for Education in the Arts, el presente trabajo recoge, en esencia, un destilado de algunas de las principales ideas que han aparecido en la obra de Arnheim a lo largo de los cuarenta últimos años: una visión sofisticada de la capacidad humana, una visión que nos ayuda a comprender que la percepción y la creación del arte visual son los agentes primarios en el desarrollo de la mente.
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Artes
9 (RLIN) 25389
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Educación
9 (RLIN) 362
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Bellas artes
9 (RLIN) 4470
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias Enseñanza de arte
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Inglés Bonilla, Fernando
Rol del autor Traductor(a)
9 (RLIN) 25390
856 ## - URL - Ubicacion
URI/URL <a href="http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-018365.html">http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-018365.html</a>
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA
Esquema de Clasificacion
Tipo de Documento Libros
Catalogador Janneth Rojas
Holdings
Withdrawn status Lost status Fuente de Clasificacion Damaged status Not for loan Coleccion Ubicacion Materia Estado Fecha de Adquisición Vía de adquisición Total Checkouts Total Renewals Signatura Topografica Código de barras Date last seen Date last borrowed Costo Tipo de Item Codigo Bienes Carrera
          Colección de divulgación general Campus Central BUNAE Estantería 08/22/2019 Compra 9 19 700.7 Ar626 01-018365 08/02/2023 07/25/2023 37.69 Libros 31496404 Pedagogía de las Artes y Humanidades

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