| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
03067nam a2200337 i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
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| Campo de control |
20210428104021.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
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| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
210428b2019 mx ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9786073008228 |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
978607448729 |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
mx |
| 082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
155.24 |
| Cutter |
B1443 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
25284 |
| Autor Personal |
Barcelata Eguiarte, Blanca Estela |
| Rol del Autor |
Autor(a) |
| 245 ## - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
Adaptación y resiliencia adolescente en contextos múltiples |
| Mención del autor |
Por Blanca Estela Barcelata Eguiarte |
| 250 ## - EDICION |
|---|
| Edición |
1a edición |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
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| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
México: |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Universidad Nacional Autónoma de México, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2019. |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
155 páginas: |
| Dimensiones |
24 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término de tipo de medio |
no mediado |
| Código de tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término de tipo de operador |
volumen |
| Código de tipo de operador |
nc |
| 505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido formateada |
Desarrollo adolescente: más allá de la adptación. — Bienestar óptimo y conducta prosocial en la adolescencia: una mirada al contexto escolar. — Callaus-unemotional traits: un riespo latente. — Institucionalización en la adolescencia: análisis de riesgos y recursos. — Discapacidad y problemas emocionales en la adolescencia: cuidado informal y aforntamiento parental. |
| 520 3# - RESUMEN |
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| Resumen |
Se ha demostrado que la adolescencia es una etapa de recursos y de oportunidades y que los factores de protección pueden dar más información sobre los procesos de adaptación, sin embargo, la evaluación de factores de riesgos también contribuye a entender el desarrollo adolescente ante situaciones extremas. Es por ello que el modelo ecológico-transaccional tiene propuestas que explican la forma de interactuar entre los factores de riesgo y los factores de protección, lo cual da como resultado diferentes trayectorias del desarrollo y formas de adaptación, que van más allá de la adaptación, y que se denomina resiliencia. El objetivo principal de Adaptación y resiliencia adolescente en contextos múltiples es presentar un análisis de lo que implica el desarrollo adolescente a partir de dos procesos básicos, la adaptación y la resiliencia, de los cuales se presentan sus fundamentos teóricos y metodológicos, lo que permite entender algunos de los riesgos enfrentados por los adolescentes, pero también los factores que pueden ayudarles a continuar con un desarrollo saludable, más allá de situaciones normativas en diversas poblaciones. La información se organiza en cinco capítulos, que presentan reflexiones teóricas y una breve revisión del estado del arte sobre variables involucradas con la adaptación adolescente. La obra abordan de manera profunda las variables que interaccionan en el desarrollo adolescente desde una perspectiva teórica metodológica basada en la evidencia científica, por lo que va dirigida principalmente a alumnos en formación y a profesionales de la salud mental orientados al estudio de adolescentes y familias. |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Adaptabilidad |
| 9 (RLIN) |
25286 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Ajuste |
| 9 (RLIN) |
25287 |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Desarrollo adolescente |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Discapacidad |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Problemas emocionales |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Adolescencia |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
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| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
Jenny Perez |
