Discapacidad, altas capacidades intelectuales y trastornos del espectro autista (Record no. 63022)

000 -CABECERA
Campo de control interno 02517nam a2200385 i 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION
Campo de control 20210409165136.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION
Elementos de Longitud Fija - Informaci 210409b2017 ck ||||| |||| 00| 0 spa d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 9789582012595
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION
Origen de la Catalogación Unae
Language of cataloging spa
Description conventions rda
041 1# - CODIGO DE LENGUAJE
Código de lenguaje del texto <a href="spa">spa</a>
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS
Código ISO de País ck
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Clasificacion 371.9
Cutter P57
100 1# - AUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 25148
Autor Personal Pié Balaguer, Asun
Rol del Autor Coordinador(a)
245 ## - TÍTULO GENERAL
Título Discapacidad, altas capacidades intelectuales y trastornos del espectro autista
Mención del autor Por Asun Pié Balaguer [y otros cuatro más]coordinadores
250 ## - EDICION
Edición 1a edición
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright Bogotá:
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright Magisterio,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright 2017.
300 ## - DESCRIPCION
Número de páginas 258 páginas:
Dimensiones 24 cm
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Término de tipo de medio no mediado
Código de tipo de medio n
338 ## - TIPO DE PORTADOR
Fuente rdacarrier
Término de tipo de operador volumen
Código de tipo de operador nc
505 1# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido formateada Discapacidad intelectual y entorno social.— Trastornos del espectro autista (TEA).— Alumnado con altas capacidades intelectuales. Identificación e intervención educativa
520 3# - RESUMEN
Resumen Este libro se estructura en tres partes. En primer lugar, se presenta la discapacidad intelectual desde el modelo social. En segundo lugar, se estudian los trastornos del espectro autista desde una visión amplia e interdisciplinaria hasta los aportes específicos de Fernand Deligny en Francia y el movimiento de la neurodiversidad en Inglaterra. En tercer lugar, se indican los elementos esenciales para el trabajo educativo con niños con altas capacidades intelectuales en el aula. El libro recoge los enfoques teóricos, modelos epistemológicos, técnicas de acompañamiento socioeducativo, instrumentos de detección, evaluación y orientaciones generales de trabajo en contextos educativos para los tres casos citados. Se plantea una aproximación teórico-práctica que ofrece criterios de actuación a los profesionales de la educación. Por otro lado, se interroga sobre algunos debates y controversias presentes en los casos estudiados ofreciendo, en su conjunto, un contenido extenso y de gran aplicación práctica.
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Educación especial
9 (RLIN) 3098
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Educación formal
9 (RLIN) 650
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Dificultad en el aprendizaje
9 (RLIN) 10348
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Educación inclusiva
9 (RLIN) 23618
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Educación de ciegos
9 (RLIN) 23660
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Educación de sordos
9 (RLIN) 24475
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Estudiante lento
9 (RLIN) 19682
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Rodríguez Giralt, Israel
Rol del autor Coordinador(a)
9 (RLIN) 25150
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Martínez Torres, Mercedes
Rol del autor Coordinador(a)
9 (RLIN) 25151
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Duch Almo, Ramon
Rol del autor Coordinador(a)
9 (RLIN) 25152
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Miró Rovira, Rosa María
Rol del autor Coordinador(a)
9 (RLIN) 25153
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA
Esquema de Clasificacion
Tipo de Documento Libros
Catalogador Jenny Perez
Holdings
Withdrawn status Lost status Fuente de Clasificacion Damaged status Not for loan Coleccion Ubicacion Materia Estado Fecha de Adquisición Vía de adquisición Total Checkouts Total Renewals Signatura Topografica Código de barras Date last seen Date last borrowed Costo Tipo de Item Codigo Bienes Carrera Código Bienes
          Colección de divulgación general Campus Central BUNAE Estantería 08/22/2019 Compra 2 6 371.9 P57 01-017953 05/30/2023 05/15/2023 39.00 Libros 31499670    
          Colección de divulgación general Campus Central BUNAE Estantería 08/22/2019 Compra 3 6 371.9 P57 01-017954 10/31/2023 10/31/2023 39.00 Libros 31499671   11/12/2023
          Colección de divulgación general Campus Central BUNAE Estantería 08/22/2019 Compra 3   371.9 P57 01-017955 05/11/2023 05/11/2023 39.00 Libros 31499672    

Gracias por visitarnos

Ver Información de Accesos