Learning outside the classroom: (Record no. 62869)

000 -CABECERA
Campo de control interno 03045nam a22003497i 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION
Campo de control 20210305130258.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION
Elementos de Longitud Fija - Informaci 210305b2012 us ||||| |||| 00| 0 eng d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 9780415893619
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 9780415893626
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION
Origen de la Catalogación Unae
Language of cataloging spa
Description conventions rda
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE
Código de lenguaje del texto <a href="eng">eng</a>
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS
Código ISO de País us
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Clasificacion 371.384
Cutter B371
100 1# - AUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 24884
Autor Personal Beames, Simon
Rol del Autor Autor(a)
245 ## - TÍTULO GENERAL
Título Learning outside the classroom:
Subtítulo theory and guidelines for practice
Mención del autor Por Simon Beames [y otros dos]
250 ## - EDICION
Edición First published
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright New York:
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright Routledge,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright 2012.
300 ## - DESCRIPCION
Número de páginas xiii, 126 páginas:
Dimensiones 23 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Término de tipo de medio no mediado
Código de tipo de medio n
338 ## - TIPO DE PORTADOR
Fuente rdacarrier
Término de tipo de operador volumen
Código de tipo de operador nc
504 ## - BIBLIOGRAFIA
Bibliografía Incluye Bibliografía: páginas 113-119
520 3# - RESUMEN
Resumen Learning Outside the Classroom outlines theory and practice that will enable and encourage teachers to systematically and progressively incorporate meaningful outdoor learning opportunities into their daily teaching activities in a wide variety of environments and with diverse populations of pupils. This is the first textbook based around the curriculum for prospective and practising primary and secondary teachers and other outdoor educators. The principles and examples presented are intended to be adapted by teachers to suit the needs of their students in ways that draw upon content offered by the local landscape and its natural and built heritage. Although the focus of this book is ‘the real world’ beyond the classroom, it is also about good teaching — wherever it takes place. While there are chapters on practical issues such as risk-management and supervising groups outdoors, the chapters on curriculum, sustainability, curiosity, responsibility, and educational communities will serve as a valuable guide for anyone interested in applying educational theory to practice.
520 3# - RESUMEN
Resumen Aprender fuera del aula describe la teoría y la práctica que permitirán y alentarán a los maestros a incorporar de manera sistemática y progresiva oportunidades significativas de aprendizaje al aire libre en sus actividades docentes diarias en una amplia variedad de entornos y con diversas poblaciones de alumnos. Este es el primer libro de texto basado en el plan de estudios para futuros profesores de primaria y secundaria en ejercicio y otros educadores al aire libre. Los principios y ejemplos presentados están destinados a ser adaptados por los profesores para satisfacer las necesidades de sus estudiantes de manera que se basen en el contenido ofrecido por el paisaje local y su patrimonio natural y construido. Aunque el enfoque de este libro es "el mundo real" más allá del aula, también se trata de una buena enseñanza, dondequiera que se lleve a cabo.
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Método de enseñanza
9 (RLIN) 9361
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Enseñanza
9 (RLIN) 3065
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias Educación al aire libre
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias Aprendizaje del entorno
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Higgins, Peter
Rol del autor Autor(a)
9 (RLIN) 24885
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal Nicol, Robbie
Rol del autor Autor(a)
9 (RLIN) 24886
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA
Esquema de Clasificacion
Tipo de Documento Libros
Catalogador Janneth Rojas
Holdings
Withdrawn status Lost status Fuente de Clasificacion Damaged status Not for loan Coleccion Ubicacion Estado Fecha de Adquisición Vía de adquisición Signatura Topografica Código de barras Date last seen Costo Tipo de Item Codigo Bienes Carrera
          Colección de divulgación general Campus Central Estantería 08/22/2019 Compra 371.384 B371 01-017419 03/05/2021 68.33 Libros 31498312 Todas las Carreras
          Colección de divulgación general Campus Central Estantería 08/22/2019 Compra 371.384 B371 01-017418 03/05/2021 68.33 Libros 31498313 Todas las Carreras
          Colección de divulgación general Campus Central Estantería 08/22/2019 Compra 371.384 B371 01-017420 03/05/2021 68.33 Libros 31498314 Todas las Carreras

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