000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01755nam a22003257i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20210301113749.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
210301b2016 mx ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9786071725509 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
mx |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
401.93 |
Cutter |
So478 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
11518 |
Autor Personal |
Solovieva, Yulia |
Rol del Autor |
Autor(a) |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Enseñanza del lenguaje escrito: |
Subtítulo |
metodología y actividades para la enseñanza |
Mención del autor |
Por Yulia Solovieva |
250 ## - EDICION |
Edición |
Primera edición |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
México: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Trillas, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2016. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
160 páginas: |
Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
Dimensiones |
23 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
504 ## - BIBLIOGRAFIA |
Bibliografía |
Incluye Bibliografía: páginas 147-151 |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Introducción. — Resumen de la gramática del idioma español. — Método de enseñanza del idioma español. Introducción a la gramática |
520 3# - RESUMEN |
Resumen |
La enseñanza de la lectura y la escritura del Español en la escuela primaria no puede ceñirse únicamente a la educción y comprensión de textos literarios, sin reflexiona acerca de los fenómenos y niveles lingüísticos. El conocimiento gramatical, afirma, es sin duda uno de esos niveles y sus partes y sistemas pueden ser concienciados o los alumnos mediante una didáctica y forma de trabajo no convencional. En este libro, se ofrece a docentes y alumnos un método novedoso para a o da el proceso de enseñanza-aprendizaje del lenguaje, que combina la escritura y la comprensión lectora con la introducción a la gramática |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Lengua |
9 (RLIN) |
24851 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Lingüista |
9 (RLIN) |
1324 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Lengua escrita |
9 (RLIN) |
21209 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Adquisición de lenguaje |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Comprensión lectora |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Janneth Rojas |