000 -CABECERA |
Campo de control interno |
02029nac a22003857i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20221231000742.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
210203b2001 sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
8427710631 |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9788427710634 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 1# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
sp |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
370.1 |
Cutter |
W1841 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
24659 |
Autor Personal |
Wang, Margaret C. |
Rol del Autor |
Autor(a) |
240 ## - TITULO UNIFORME |
Título uniforme |
Adaptive education strategies: building on diversity |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Atención a la diversidad del alumnado |
Mención del autor |
Por Margaret C. Wang ; Patricia A. Gennari, colaboradora [y otros dos] |
250 ## - EDICION |
Edición |
6º edición |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Madrid: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Narcea, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2001. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
407 páginas: |
Información descriptiva |
Tablas y Cuadros |
Dimensiones |
22 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
490 ## - TIITULO DE COLECCION |
Título de la colección |
Secundaria para todos |
504 ## - BIBLIOGRAFIA |
Bibliografía |
Incluye Bibliografía por capítulos |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Teoría y práctica de la educación en la diversidad. — Identificación de necesidades y planificación. — Apoyo del proyecto. — Recursos para poner en práctica la educación adaptada a la diversidad del alumnado. — Modos de enseñar. — Formación inicial del personal educativo. — Evaluación y formación permanente. — Evaluación de los efectos del proyecto. — Epílogo: Retos y perspectivas de la educación en la diversidad del alumnado |
520 3# - RESUMEN |
Resumen |
Innovadora guía práctica que describe paso a paso el proceso de diseño, desarrollo y evaluación de un proyecto de educación en la diversidad. Aporta modelos de materiales complementarios y pruebas de evaluación. Dedica un amplio apartado a la preparación del profesorado en este campo. |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Teoría de la educación |
9 (RLIN) |
601 |
650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Filosofía de la educación |
9 (RLIN) |
599 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Calidad de la educación |
9 (RLIN) |
24660 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Educación integradora |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Gennari, Patricia A. |
Rol del autor |
Colaborador(a) |
9 (RLIN) |
24661 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Manning, JoAnn |
Rol del autor |
Colaborador(a) |
9 (RLIN) |
24662 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Vaughan, Eva D. |
Rol del autor |
Colaborador(a) |
9 (RLIN) |
24663 |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Janneth Rojas |