000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01153nac a2200325 i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20201014162812.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
201014b1990 mx ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9789682433795 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
mx |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
372.7 |
Cutter |
C2774 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
23857 |
Autor Personal |
Castelnuovo, Emma |
Rol del Autor |
Autor(a) |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Didáctica de la matemática moderna |
Mención del autor |
por Emma Castelnuovo |
250 ## - EDICION |
Edición |
2a. edición |
No. Reimpresión |
reimpresión |
Fecha de Reimpresión |
2009 |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
México: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Trillas, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
1990. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
210 páginas: |
Información descriptiva |
Diagramas |
Dimensiones |
23 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
490 ## - TIITULO DE COLECCION |
Título de la colección |
Matemáticas |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
¿Por qué un libro de didáctica de la matemática?. — De la Didáctica general a la Didáctica particular. — ¿Cuáles Matemáticas debemos enseñar?. — ¿De qué manera podemos enseñar las matemáticas?. |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Enseñanza |
9 (RLIN) |
3065 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Matemáticas |
9 (RLIN) |
23858 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Formación |
9 (RLIN) |
3975 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Método de enseñanza |
9 (RLIN) |
9361 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Norma de enseñanza |
9 (RLIN) |
10762 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Educación |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Jenny Perez |