000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01318nam a2200277 i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20200915201641.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
200915b2017 ag ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9789875917996 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
ag |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
150 |
Cutter |
B444 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
23596 |
Autor Personal |
Benítez, Fátima |
Rol del Autor |
Autor(a) |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Acompañamiento terapéutico escolar: |
Subtítulo |
aportes teórico clínicos |
Mención del autor |
por Fátima Benítez [y otros tres más] |
250 ## - EDICION |
Edición |
1a edición |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Córdoba: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Brujas, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2017. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
138 páginas: |
Dimensiones |
23 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Particularidades teórico clínicas del acompañamiento terapéutico.— Preconociendo el terreno.— Concepciones de la niñez a partir del vínculo temprano.— Aproximaciones al acompañamiento terapéutico en la adolescencia.— Acompañar a adolescentes en la escuela.— Intervenciones: una mirada desde el contexto escolar .—Construyendo herramientas en el escenario escolar.— El informe en el acompañamiento terapéutico escolar.— Consideraciones éticas |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Psicología |
9 (RLIN) |
2325 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Ciencias sociales y humanas |
9 (RLIN) |
8763 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Investigación psicológica |
9 (RLIN) |
20261 |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Jenny Perez |