000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01468nac a2200301 i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20200727171250.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
200727b2018 sp ||||| |||| 00| 0 spa |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9788491711018 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
sp |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
371.12 |
Cutter |
M824 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
Autor Personal |
Moriña, Anabel |
Rol del Autor |
Editor(a) |
9 (RLIN) |
23132 |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Formación del profesorado para una educación inclusiva en la universidad |
Mención del autor |
por Anabel Moriña, editora |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Madrid: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Síntesis, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2018. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
199 páginas: |
Información descriptiva |
Tablas y Cuadros |
Dimensiones |
23 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
490 ## - TIITULO DE COLECCION |
Título de la colección |
Psicología |
Nombre de la Serie |
Educación |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Educación inclusiva y modelo social de discapacidad. — La universidad desde la mirada de estudiantes con discapacidad. — Normativa universitaria y servicios de atención al alumnado con discapacidad. — Necesidades y ajustes razonables en la discapacidad visual. — Necesidades y ajustes razonables en la discapacidad auditiva. — Necesidades y ajustes razonables en la discapacidad mental. — Necesidades y ajustes razonables en la discapacidad física y orgánica. — Diseño universal de aprendizaje: buenas prácticas para la inclusión. |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Formación de maestros |
9 (RLIN) |
22655 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Formación docente |
9 (RLIN) |
22660 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Educación Inclusiva |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Educación Superior |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Universidad |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Jenny Perez |