Autoestima y tacto pedagógico en edad temprana: (Record no. 61607)

000 -CABECERA
Campo de control interno 02328cac a2200385 i 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION
Campo de control 20200605112120.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION
Elementos de Longitud Fija - Informaci 200515s2013 sp 000 0 spa d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 9788427718203
Qualifying information Papel
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 9788427719194
Qualifying information Ebook
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION
Origen de la Catalogación Unae
Language of cataloging spa
Description conventions rda
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE
Código de lenguaje del texto <a href="spa">spa</a>
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS
Código ISO de País sp
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Clasificacion 370.15
100 1# - AUTOR PERSONAL
Autor Personal Heisen, Margarita
Rol del Autor Autor(a)
9 (RLIN) 22557
245 ## - TÍTULO GENERAL
Título Autoestima y tacto pedagógico en edad temprana:
Subtítulo orientaciones para educadores y familia. [Libro electrónico]
Mención del autor por Margarita Heisen
250 ## - EDICION
Edición Primera Edición
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright Madrid:
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright Narcea,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright 2013.
300 ## - DESCRIPCION
Número de páginas 102 páginas:
Información descriptiva Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc)
Dimensiones cm
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Término de tipo de medio computer
Código de tipo de medio c
338 ## - TIPO DE PORTADOR
Fuente rdacarrier
Término de tipo de operador online resourse
Código de tipo de operador cr
490 ## - TIITULO DE COLECCION
Nombre de la Serie Primeros años
504 ## - BIBLIOGRAFIA
Bibliografía Incluye bibliografía
505 0# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido formateada Por qué este libro. — El mundo actual. — Comenzar por uno mismo. — Autoconcepto. — Autoestima. — Cada niño es distinto, cada etapa es distinta. — Alertas ante posibles de problemas de autoestima. — Herramientas para identificar posibles problemas. — Errores que debemos evitar.— Orientaciones para el desarrollo de una sana autoestima. — Tacto pedagógico para el desarrollo de la autoestima.— Autoestima y aprendizaje en la escuela. — Conclusión y reflexiones finales.
520 3# - RESUMEN
Resumen En un mundo como el nuestro cada vez más centrado en el hacer, este libro lleva nuestra atención al ser. Como educadores y padres estamos llamados a acompañar a los más pequeños en la formación de su propia identidad y en el desarrollo de una sana autoestima. Este libro ofrece pautas sencillas y claras, así como cuestiones sobre las que podemos reflexionar, ligadas a nuestra práctica cotidiana, que nos permitirán desarrollar nuestro tacto pedagógico, es decir, nuestra capacidad de educar desde el cariño y el sentido común.
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Psicología de la Educación
9 (RLIN) 22559
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Ciencias de la educación
9 (RLIN) 3807
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Psicología del adolescente
9 (RLIN) 10323
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Orientación pedagógica
9 (RLIN) 8149
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Psicología del niño
9 (RLIN) 1643
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Psicología del desarrollo
9 (RLIN) 6304
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Proceso de aprendizaje
9 (RLIN) 8150
856 ## - URL - Ubicacion
URI/URL <a href="https://bibliotechnia.com.mx/Busqueda/resumen/8836_2706698">https://bibliotechnia.com.mx/Busqueda/resumen/8836_2706698</a>
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA
Tipo de Documento Libros Electrónicos
Esquema de Clasificacion
Catalogador Jenny Perez

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