000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01733cam a22003017i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20240111153630.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
151113b2010 ec||||| |||| 00| 0 sspad |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9789942996978 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
ec |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
379.15 |
Cutter |
C8642 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
Autor Personal |
Crespo Burgos, Carlos |
9 (RLIN) |
2239 |
Rol del Autor |
Autor(a) |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Encuentro con la escuela: |
Subtítulo |
construcción participativa de la línea base en 10 provincias. Sistematización de la experiencia: |
Mención del autor |
Por Carlos Crespo Burgos |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Quito: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Programa Escuelas gestoras del cambio, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2010. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
95 páginas: |
Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
Dimensiones |
22 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
El proceso y las lecciones aprendidas en la construcción participativa de la línea base. — Cinco momentos claves en el proceso de la experiencia. — Lecciones aprendidas y retos de la experiencia. — La metodología participativa utilizada |
520 3# - RESUMEN |
Resumen |
Este documento da cuenta de la experiencia de construcción participativa de una línea nacional de la situación de la educación básica. En la primera parte se presenta el proceso vivido en cinco momentos y las lecciones aprendidas por sus actores. En la segunda parte se detalla la metodología utilizada, con cada uno de los pasos y la referencia de los indicadores, preguntas y fuentes de información. En la parte final se incluyen las matrices e instrumentos utilizados. |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Política educacional |
9 (RLIN) |
26521 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Política de desarrollo |
9 (RLIN) |
21047 |
651 ## - TEMAS - NOMBRE GEOGRAFICO |
9 (RLIN) |
7 |
Temas - Terminos Geográficos |
Ecuador |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Evaluación educativa |
856 ## - URL - Ubicacion |
Host name |
http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-000546.html |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Digna Maxi |