Cómo educar a niños con problemas de aprendizaje Volumen 3 (Record no. 61573)

000 -CABECERA
Campo de control interno 01860nac a22003377i 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION
Campo de control 20200513213343.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION
Elementos de Longitud Fija - Informaci 200513b1990 mx ||||| |||| 00| 0 spa d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 9681814045
Qualifying information Edición original
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 9681835573
Qualifying information Edición completada
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 9681835603
Qualifying information Vol. 3
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION
Origen de la Catalogación Unae
Language of cataloging spa
Description conventions rda
041 1# - CODIGO DE LENGUAJE
Código de lenguaje del texto <a href="spa">spa</a>
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS
Código ISO de País mx
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Clasificacion 371.9
Cutter F66311
100 1# - AUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 22379
Autor Personal Flores Villasana, Genoveva
Rol del Autor Autor(a)
245 ## - TÍTULO GENERAL
Título Cómo educar a niños con problemas de aprendizaje Volumen 3
Mención del autor Por Genoveva Flores Villasana
250 ## - EDICION
Edición Primera edición,
No. Reimpresión Primera reimpresión
Fecha de Reimpresión 1991
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright México:
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright Limusa,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright 1990.
300 ## - DESCRIPCION
Número de páginas 105 páginas:
Información descriptiva Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc)
Dimensiones 24 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Término de tipo de medio no mediado
Código de tipo de medio n
338 ## - TIPO DE PORTADOR
Fuente rdacarrier
Término de tipo de operador volumen
Código de tipo de operador nc
490 ## - TIITULO DE COLECCION
Título de la colección Cómo educar a niños con problemas de aprendizaje
Número Volumen Volumen 3
504 ## - BIBLIOGRAFIA
Bibliografía Incluye Bibliografía: páginas 97-99
505 1# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido formateada El niño limitado. — Causas que originan una limitación. — Declaración de los derechos de los impedidos proclamada por las Naciones Unidas. — Procedo histórico acerca de los limitados. — Educación especial. — La clase de adaptación. — La clase de perfeccionamiento. — Experiencias nuevas. — Centros de observación. — Algunos problemas en el niño. — Síndrome de down o mongólicos. — Autistas. — Hiperactividad. — Niños lentos normales. — Retraso escolar. — Las terapias familiares. — Dificultades del lenguaje. — Lenguaje-comunicación. — Los centros del lenguaje. — Patología del lenguaje. — La dislexia. — El niño zurdo. — La recuperación
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Educación especial
9 (RLIN) 3098
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Dificultad en el aprendizaje
9 (RLIN) 10348
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias Coeficiente intelectual
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias Patología del lenguaje escrito
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA
Esquema de Clasificacion
Tipo de Documento Libros
Catalogador Janneth Rojas

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