000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01544cam a22003617i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20230209164334.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
200317b2012 ec ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9789942090676 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
ec |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
370.117 |
Cutter |
B266 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
Autor Personal |
Baronnet, Bruno |
Rol del Autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
21384 |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Autonomía y educación indígena: |
Mención del autor |
por Baronnet, Bruno |
Subtítulo |
las escuelas zapatistas de la selva Lacandona de Chiapas, México |
250 ## - EDICION |
Edición |
1era edición |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Quito |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Abya-Yala |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2012 |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
369 páginas |
Dimensiones |
21 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
504 ## - BIBLIOGRAFIA |
Bibliografía |
Contiene bibliografía páginas 241-369 |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
La cuestión social de la autonomía en la educación indígena. — Aproximación tridimensional a la autonomía indígena en educación. — Etnicidad, poder y educación de cara a la política nacional.— Autonomía indígena y "Buen gobierno" en las escuelas de las Cañadas en la selva Tseltal. — Retos y paradojas de la construcción del poser educativo de por y para los pueblos indígenas. |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Educación multicultural |
9 (RLIN) |
320 |
650 #0 - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Educación Intercultural |
9 (RLIN) |
299 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Educación y cultura |
9 (RLIN) |
16812 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Educación |
9 (RLIN) |
362 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Identidad cultural |
9 (RLIN) |
1045 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Autonomía indígena |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Educación indígena |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Etnicidad |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Educación multicultural bilingüe |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Jenny Perez |