| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
01707nam a2200289 i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20191211122009.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
191211b1964 ag ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
ag |
| 082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
370.1 |
| Cutter |
D5151 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
20784 |
| Autor Personal |
Dewey, Hohn |
| Rol del Autor |
Autor(a) |
| 245 ## - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
La ciencia de la educación |
| Mención del autor |
Por John Dewey, traducido por Lorenzo Luzuriaga |
| 250 ## - EDICION |
|---|
| Edición |
Séptima edición |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Buenos aires |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Losada |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
1968 |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
114 páginas. |
| Dimensiones |
19 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término de tipo de medio |
no mediado |
| Código de tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término de tipo de operador |
volumen |
| Código de tipo de operador |
nc |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido formateada |
Indice. — Introducción. — La educación como ciencia. — La educación como arte. — Experiencia y abstracción. — Lo que significa la ciencia. — Ejemplo de las ciencias físicas. — Las técnicas prestadas son insuficientes. — Leyes contra normas. — Actividades desarrolladas científicamente. — Las fuentes frente al contenido. — Los procesos educativos como fuente. — Ejemplos de la ingeniería. — La ciencia de la educación no independiente. — Ejemplos de las mediaciones. — Las fuentes científicas de la educación. — La ciencia de gabinete. — Ejemplos de los informes escolares. — El maestro como investigador. — No existe contenido científico intrínseco educativo. — Fuentes especiales. — Ejemplos. — Hipótesis. |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Educación - Ciencias de la educación y ambiente educacional |
| 9 (RLIN) |
20306 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Experimento educacional, Plan de estudios, Sistema educativo |
| 9 (RLIN) |
20787 |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Ciencia de la Educación |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Función Educativa |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Formación de magisterio |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
Susana Calderon |
