Aprende a pensar: (Record no. 60363)

000 -CABECERA
Campo de control interno 01490nac a2200301 i 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION
Campo de control 20220323083648.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION
Elementos de Longitud Fija - Informaci 191114b1993 mx ||||| |||| 00| 0 spa d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 968-24-4828-X
Qualifying information volumen
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 968-24-4829-8
Qualifying information colección
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION
Origen de la Catalogación Unae
Language of cataloging spa
Description conventions rda
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE
Código de lenguaje del texto <a href="spa">spa</a>
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS
Código ISO de País mx
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Clasificacion 155.418
Cutter Sn19
100 1# - AUTOR PERSONAL
Autor Personal Amestoy de Sánchez, Margarita
Rol del Autor Autor(a)
9 (RLIN) 27138
245 ## - TÍTULO GENERAL
Título Aprende a pensar:
Subtítulo organización del pensamiento 2. Cuaderno de trabajo
Mención del autor por Margarita A. de Sánchez
250 ## - EDICION
Edición Primera edición
No. Reimpresión decimotercera reimpresión
Fecha de Reimpresión 2000
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright México
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright Trillas
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright 1993
300 ## - DESCRIPCION
Número de páginas 222 páginas
Información descriptiva Gráficos
Dimensiones 27 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Término de tipo de medio no mediado
Código de tipo de medio n
338 ## - TIPO DE PORTADOR
Fuente rdacarrier
Término de tipo de operador volumen
Código de tipo de operador nc
490 ## - TIITULO DE COLECCION
Título de la colección Aprende a pensar
Número secuencial No.2
505 1# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido formateada Identificación concreta. Presentación y práctica del proceso. — Comparación. Presentación y práctica del proceso. — Cambios, secuencias y orden. — Identificación categórica. Clases y clasificación. — Identificación jerárquica. — Análisis. Presentación y práctica del proceso. — Reconocimiento e identificación abstracta de objetos y situaciones. — Reconocimiento y elaboración de patrones. — Síntesis. — Elaboración y análisis de conclusiones. — Organización.
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Psicología Intantil
9 (RLIN) 20186
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
9 (RLIN) 525
Temas - Descriptores Desarrollo del niño
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Psicología de la educación
9 (RLIN) 27139
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA
Esquema de Clasificacion
Tipo de Documento Libros
Catalogador Jenny Perez
Holdings
Withdrawn status Lost status Fuente de Clasificacion Damaged status Not for loan Coleccion Ubicacion Materia Estado Fecha de Adquisición Vía de adquisición Total Checkouts Signatura Topografica Código de barras Date last seen Costo Codigo Bienes Tipo de Item Carrera
          Colección de divulgación general Campus Central BUNAE Estantería 04/28/2017 Fondo RMT   155.418 Sn19 01-013412 11/14/2019 20.70 11/14/2019 Libros Educacion Basica

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