Aprende a pensar: (Registro nro. 60113)

000 -CABECERA
Campo de control interno 01382nam a2200313 i 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION
Campo de control 20200330171812.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION
Elementos de Longitud Fija - Informaci 191014b1994 mx ||||| |||| 00| 0 spa d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 968-24-5052-7
Qualifying information volumen
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 968-24-4946-4
Qualifying information colección
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION
Origen de la Catalogación Unae
Language of cataloging spa
Description conventions rda
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE
Código de lenguaje del texto Spa
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS
Código ISO de País mx
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Clasificacion 153.42
Cutter Sn19
100 1# - AUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 8364
Autor Personal Sánchez, Margarita A. de
Rol del Autor Autor(a)
245 ## - TÍTULO GENERAL
Título Aprende a pensar:
Subtítulo comunicación interacción. Guía del instructor 3
Mención del autor Por Margarita A. de Sánchez
250 ## - EDICION
Edición Primera edición
No. Reimpresión quinta reimpresión
Fecha de Reimpresión 1999
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright México
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright Trillas
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright 1994
300 ## - DESCRIPCION
Número de páginas 278 páginas
Información descriptiva Tablas y Cuadros
Dimensiones 23 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Término de tipo de medio no mediado
Código de tipo de medio n
338 ## - TIPO DE PORTADOR
Fuente rdacarrier
Término de tipo de operador volumen
Código de tipo de operador nc
505 1# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido formateada Pensamiento circular. — Búsqueda y uso de información. — Exploración. — Tipos de evidencias o aseveraciones y sus aplicaciones. — Relevancia y fuerza de las evidencias o aseveraciones de respaldo. — Uso de la información y estimulación del pensamiento. — Argumentos convincentes o de uso cotidiano. — Argumentos del contrario. — Síntesis de los procesos estudiados.
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Desarrollo del pensamiento
9 (RLIN) 761
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Cognición
9 (RLIN) 3104
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Razonamiento
9 (RLIN) 5966
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias Estimulación del pensamiento
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
9 (RLIN) 2325
Temas - Descriptores Psicología
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA
Esquema de Clasificacion
Tipo de Documento Libros
Catalogador Jenny Perez
Existencias
Codigo Bienes Date last seen Ubicacion Not for loan Fecha de Adquisición Fuente de Clasificacion Tipo de Item Lost status Carrera Withdrawn status Vía de adquisición Costo Coleccion Damaged status Estado Código de barras Materia Signatura Topografica
2019-10-142019-10-14Campus Central 2017-04-28 Libros Educacion Basica  Fondo RMT13.50Colección de divulgación general Estantería01-013009BUNAE153.42 Sn19