000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01626nam a22002657i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20190812140139.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
190812b1971 ag ||||| |||| 00| 0 spa d |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
ag |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
371.42 |
Cutter |
T198 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
18992 |
Autor Personal |
Tavella, Nicolás M. |
245 #3 - TÍTULO GENERAL |
Título |
La orientación vocacional en la escuela secundaria |
Mención del autor |
por Nicólas M. Tavella |
250 ## - EDICION |
Edición |
Tercera edición |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Buenos Aires |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Universitaria de Buenos Aires |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
1971 |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
47 páginas |
Dimensiones |
25 cm |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
490 ## - TIITULO DE COLECCION |
Título de la colección |
La escuela en el tiempo |
Nombre de la Serie |
Cuadernos del secundario |
Número secuencial |
No. 11 |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
La vocación. — Definiciones. — Naturaleza de la definición. — La vocación y el hogar. — La vocación y las profesiones. — La orientación vocacional. — Naturaleza de la orientación vocacional. — La deserción estudiantil y el papel de la orientación vocacional. — El mundo del trabajo y la orientación vocacional. — El estudiante secundario y la vocación. — El planteo vocacional en el estudiante secundario. — Las soluciones más habituales al planteo vocacional. — Papel del profesor secundario. — Orientación vocacional y orientación educacional. — Planes y programas. — Actividades extraprogramáticas. — Disciplina. — La organización de la orientación vocacional en la escuela secundaria. — Un servicio mínimo de orientación vocacional para una escuela secundaria |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
ORIENTACIÓN VOCACIONAL |
9 (RLIN) |
1373 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
ESCUELA SECUNDARIA |
9 (RLIN) |
16130 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
MOTIVACIÓN |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
VOCACIÓN |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Janneth Rojas |