| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control interno |
01234cam a2200277 i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
|---|
| Campo de control |
20230103161421.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
|---|
| Elementos de Longitud Fija - Informaci |
190711b1961 cu ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
|---|
| Origen de la Catalogación |
Unae |
| Language of cataloging |
spa |
| Description conventions |
rda |
| 041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
|---|
| Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
| 044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
|---|
| Código ISO de País |
cu |
| 082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Clasificacion |
371 |
| Cutter |
R949 |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
18734 |
| Autor Personal |
Ruíz, Santiago Hernández |
| 245 #3 - TÍTULO GENERAL |
|---|
| Título |
La escuela unitaria completa |
| Mención del autor |
Por Santiago Hernández Ruíz |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
La Habana: |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
UNESCO, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
1961. |
| 300 ## - DESCRIPCION |
|---|
| Número de páginas |
160 páginas: |
| Información descriptiva |
Tablas y Cuadros |
| Dimensiones |
24 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término de tipo de medio |
no mediado |
| Código de tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE PORTADOR |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término de tipo de operador |
volumen |
| Código de tipo de operador |
nc |
| 490 ## - TIITULO DE COLECCION |
|---|
| Título de la colección |
Monografías del proyecto principal de educación |
| Número Volumen |
número 3 |
| 505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Nota de contenido formateada |
Sumario. — Prólogo. — Necesidad es ley. — Las posibilidades técnicas abiertas a la escuela unitaria por los postulados de la pedagogía contemporánea, especialmente por el de la iniciativa del alumno. — Los problemas de organización. — El problema de la preparación de los maestro. — El papel de la inspección en relación con la escuela unitaria. — Referencias. |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| 9 (RLIN) |
362 |
| Temas - Descriptores |
Educación |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Método de enseñanza |
| 9 (RLIN) |
9361 |
| 650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
|---|
| Temas - Descriptores |
Enseñanza individualizada |
| 9 (RLIN) |
8497 |
| 653 ## - CATEGORIAS |
|---|
| Categorías Secundarias |
Escuela unitaria |
| 942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
|---|
| Esquema de Clasificacion |
|
| Tipo de Documento |
Libros |
| Catalogador |
Susana Calderon |
