000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01141cam a2200289 i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20230411171443.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
190710b1995 ec ||||| |||| 00| 0 spa d |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
ec |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
371.36 |
Cutter |
Z81 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
9257 |
Autor Personal |
Zubiría Samper, Miguel de |
Fechas asociadas al autor |
1951- |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Pensamiento y Aprendizaje: |
Subtítulo |
los instrumentos del conocimiento: |
Mención del autor |
Por Miguel de Zubiría Samper |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Quito: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Arca, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
1995. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
132 páginas: |
Información descriptiva |
Gráficos |
Dimensiones |
24 cm |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
Texto |
Código de tipo de contenido |
Txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
490 ## - TIITULO DE COLECCION |
Título de la colección |
Como aplicar la reforma curricular: |
Número secuencial |
Número 1. |
504 0# - BIBLIOGRAFIA |
Bibliografía |
Contiene Bibliografía. |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Desarrollo intelectual. — Hacia el siglo XXI. — Pensar y aprender en pedagogía conceptual. — Las proposiciones: células básicas del pensamiento humano. — Tipos y formas de pensamiento. — Conceptos fundamentales. — Anexos. — Bibliografía. |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
403 |
Temas - Descriptores |
Aprendizaje |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
3878 |
Temas - Descriptores |
Conocimiento |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
3948 |
Temas - Descriptores |
Pensamiento |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Pedagógicos |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Susana Calderon |