000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01482nam a22003137i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20200402183821.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
190710b2008 ec ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
978-90-7865-08-0 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 1# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
ec |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
371 |
Cutter |
L129 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
18696 |
Autor Personal |
Laevers, Ferre |
245 #3 - TÍTULO GENERAL |
Título |
La práctica experiencial en la educación básica: |
Subtítulo |
con niños y niñas de 6 a 12 años. |
Mención del autor |
por Ferre Laevers [ y otros dos] traducción Marjan Engels, Walter Tapia Sarmiento |
246 #1 - VARIANTE DEL TITULO |
Título |
Ervaringsgericht werken in het basisonderwijs |
Subtítulo |
met 6 tot 12 jarigen |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Cuenca |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Editorial no identificada |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2008 |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
198 páginas |
Información descriptiva |
Tablas y Cuadros |
Dimensiones |
30 cm |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
504 ## - BIBLIOGRAFIA |
Bibliografía |
Contiene bibliografía |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Enfocar la calidad educativa desde la experiencia del estudiante. — Aumentar el involucramiento en la práctica habitual. — Crear un clima positivo para el aprendizaje y la vida en el aula. — Crear un entorno desafiante para el aprendizaje. — El estilo experiencial de relacionarse. — Lo que la educación debe producir. — El núcleo de la educación experiencial. — |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
ORGANIZACIÓN EDUCATIVA |
9 (RLIN) |
2883 |
651 ## - TEMAS - NOMBRE GEOGRAFICO |
Temas - Terminos Geográficos |
CALIDAD EDUCATIVA |
9 (RLIN) |
18697 |
651 ## - TEMAS - NOMBRE GEOGRAFICO |
Temas - Terminos Geográficos |
EDUCACIÓN EXPERIENCIAL |
9 (RLIN) |
18698 |
651 ## - TEMAS - NOMBRE GEOGRAFICO |
Temas - Terminos Geográficos |
APRENDIZAJE |
9 (RLIN) |
18699 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
2639 |
Temas - Descriptores |
Administración de la educación |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Heylen, Ludo |
9 (RLIN) |
18700 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Daniels, Danielle |
9 (RLIN) |
18701 |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Jenny Perez |