En la escuela trabajamos por nuestros derechos: (Record no. 59605)

000 -CABECERA
Campo de control interno 01456nam a22003137i 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION
Campo de control 20190709100424.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION
Elementos de Longitud Fija - Informaci 190709b1997 pe ||||| |||| 00| 0 spa d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 9972-618-15-3
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION
Origen de la Catalogación Unae
Language of cataloging spa
Description conventions rda
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE
Código de lenguaje del texto <a href="spa">spa</a>
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS
Código ISO de País pe
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Clasificacion 323.352
Cutter C8908
100 1# - AUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 18673
Autor Personal Céspedes Rossel, Nélida
245 ## - TÍTULO GENERAL
Título En la escuela trabajamos por nuestros derechos:
Subtítulo la participación infantil
Mención del autor por Nélida Céspedes Rossel y Eduardo León Zamora
250 ## - EDICION
Edición Segunda edición
No. Reimpresión Segunda reimpresión
Fecha de Reimpresión 1999
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright Lima
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright Tarea Asociación de publicaciones educativas
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright 1997
300 ## - DESCRIPCION
Número de páginas 56 páginas
Información descriptiva Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc)
Dimensiones 21 cm
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
490 ## - TIITULO DE COLECCION
Título de la colección Aprendemos haciendo, avanzamos creando
504 ## - BIBLIOGRAFIA
Bibliografía Incluye Bibliografía
520 3# - RESUMEN
Resumen Esta guía es dirigida a los docentes para construir, desde el currículo espacios educativos que alienten en los niños y en las niñas un rol protagónico y que sus experiencias e intereses enriquezcan sus propias interrelaciones. Se busca que ellos se expresen, opinen, elijan, critiquen, propongan, aprendan a lograr consensos y acuerdos en los que los intereses comunes se articulen con los intereses particulares.
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores DERECHOS CIVILES
9 (RLIN) 1467
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores DERECHOS POLÍTICOS
9 (RLIN) 1468
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias DERECHOS DE NIÑOS
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias INFANCIA
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias ASAMBLEA DE NIÑOS
700 1# - COAUTOR PERSONAL
Coautor Personal León Zamora, Eduardo
9 (RLIN) 18674
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA
Esquema de Clasificacion
Tipo de Documento Libros
Catalogador Janneth Rojas
Holdings
Withdrawn status Lost status Fuente de Clasificacion Damaged status Not for loan Coleccion Ubicacion Materia Estado Fecha de Adquisición Vía de adquisición Total Checkouts Signatura Topografica Código de barras Date last seen Costo Codigo Bienes Tipo de Item Carrera
          Colección de divulgación general Campus Central BUNAE Estantería 01/01/2015 Donación   323.352 C8908 01-011880 07/09/2019 1.00 07/09/2019 Libros Educacion Basica

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