Aprendizaje: (Record no. 58515)

000 -CABECERA
Campo de control interno 01715cam a2200337 i 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION
Campo de control 20240227090038.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION
Elementos de Longitud Fija - Informaci 190225b1994 sp ||||| |||| 00| 0 spa d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 8448118014
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 0070350949
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION
Origen de la Catalogación Unae
Language of cataloging spa
Description conventions rda
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE
Código de lenguaje del texto <a href="spa">spa</a>
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS
Código ISO de País sp
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Clasificacion 153.15
Cutter K6721
100 1# - AUTOR PERSONAL
9 (RLIN) 16070
Autor Personal Klein, Stephen B.
Rol del Autor Autor(a)
245 ## - TÍTULO GENERAL
Título Aprendizaje:
Subtítulo principios y aplicaciones /
Mención del autor Por Stephen B Klein
250 ## - EDICION
Edición Segunda edición
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright Madrid:
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright McGraw-Hill,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright 1995.
300 ## - DESCRIPCION
Número de páginas 686 páginas:
Información descriptiva Tablas y Cuadros
Dimensiones 24 cm.
336 0# - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido Texto
Código de tipo de contenido Txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedia
Término de tipo de medio no mediado
Código de tipo de medio n
338 ## - TIPO DE PORTADOR
Fuente rdacarrier
Término de tipo de operador volumen
Código de tipo de operador nc
505 1# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido formateada Prologo. — Introducción al aprendizaje. — Enfoque teórico de aprendizaje. — Principios del condicionamiento Pavloviano. — Teorias y aplicaciones del condicionamiento Pavloviano. — Principios y aplicaciones del condicionamiento apetitivo. — Principios y aplicaciones del condicionamiento a versivo. — Control de la conducta por el estimulo. — Control cognitivo de la conducta. — Proceso de aprendizaje cognitivo. — el almacenamiento de nuestra experiencias. — La codificación de nuestra experiencias. — Recuperación y olvido de la información. — Determinantes biológicos del aprendizaje. — Glosario. — Referencias bibliográficas. — Indice de autores. — Indice analítico.
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Aprendizaje
9 (RLIN) 403
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Psicología de la educación
9 (RLIN) 30112
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Proceso de aprendizaje
9 (RLIN) 8150
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Teoría de la educación
9 (RLIN) 601
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores Aptitud pedagógica
9 (RLIN) 30113
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias Psicología educativa
653 ## - CATEGORIAS
Categorías Secundarias Estímulos
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA
Esquema de Clasificacion
Tipo de Documento Libros
Catalogador Susana Calderon
Holdings
Withdrawn status Lost status Fuente de Clasificacion Damaged status Not for loan Coleccion Ubicacion Materia Estado Fecha de Adquisición Vía de adquisición Total Checkouts Total Renewals Signatura Topografica Código de barras Date last seen Date last borrowed Costo Codigo Bienes Tipo de Item Carrera
          Colección de divulgación general Campus Central BUNAE Estantería 04/28/2017 Fondo RMT 1 3 153.15 K6721 01-010336 06/18/2019 06/11/2019 5.42 02/25/2019 Libros Educacion Basica

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