Cómo dialogar de forma constructiva (Registro nro. 58499)

000 -CABECERA
Campo de control interno 01559nam a2200325 i 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION
Campo de control 20200409114102.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION
Elementos de Longitud Fija - Informaci 190221b1992 sp ||||| |||| 00| 0 spa d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 84-234-0623-7
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION
Origen de la Catalogación Unae
Language of cataloging spa
Description conventions rda
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE
Código de lenguaje del texto spa
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS
Código ISO de País sp
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Clasificacion 158.1
110 1# - AUTOR CORPORATIVO
Autor Corporativo Biblioteca DEUSTO de desarrollo personal
9 (RLIN) 16005
245 ## - TÍTULO GENERAL
Título Cómo dialogar de forma constructiva
Mención del autor Por autor corporativo Biblioteca DEUSTO de desarrollo personal
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright Barcelona
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright Deusto, S. A
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright 1992
300 ## - DESCRIPCION
Número de páginas 154 páginas
Dimensiones 23 cm
336 0# - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido Texto
Código de tipo de contenido Txt
505 0# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido formateada Contenido. — Principios en que se funda este libro. — Estrategias de aprendizaje del dialogar. — Mensajes que facilitan el diálogo. — Mensajes obstructores. — Ejercicios: cómo evitar atacar y defender. — Ejercicios: presentación de opciones y elección de entre las mismas. — El sarcasmo y la incongruencia entre mensajes verbales y no verbales: como pasar proponer alternativas válidas. — Ejercicios: cómo decir lo que se suele callar. — Cómo animar al interlocutor a que hable y explore. — Algunos ejercicios más de representación de papeles y de la vida real. — Catálogo de problemas.
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores PRINCIPIOS
9 (RLIN) 14125
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores FUNDO
9 (RLIN) 16006
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores LIBRO
9 (RLIN) 13652
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores HÁBITOS
9 (RLIN) 16007
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores DIÁLOGO
9 (RLIN) 4650
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores MOMENCLATURA
9 (RLIN) 16008
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores PSICOLÓGICOS
9 (RLIN) 15724
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
Temas - Descriptores FORMULAS
9 (RLIN) 16009
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
9 (RLIN) 3834
Temas - Descriptores Conflicto armado
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS
9 (RLIN) 3419
Temas - Descriptores Comunicación
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA
Esquema de Clasificacion
Tipo de Documento Libros
Catalogador Susana Calderon
Existencias
Codigo Bienes Date last seen Ubicacion Not for loan Fecha de Adquisición Fuente de Clasificacion Tipo de Item Lost status Carrera Withdrawn status Vía de adquisición Costo Total Renewals Date last borrowed Coleccion Total Checkouts Damaged status Estado Código de barras Materia Signatura Topografica
2019-02-212019-05-17Campus Central 2017-04-28 Libros Educacion Basica  Fondo RMT0.2632019-05-13Colección de divulgación general1 Estantería01-010305BUNAE158.1