000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01728nac a2200385 i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20240118153702.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
190131b2000 sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
8449312981 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
sp |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
370.11 |
Cutter |
Tharp |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
15331 |
Autor Personal |
Tharp, Roland G |
Rol del Autor |
Autor(a) |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Transformar la enseñanza : |
Subtítulo |
Excelencia, equidad, inclusión y armonía en las aulas y las escuelas |
Mención del autor |
Por Roland G, Tharp |
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Barcelona: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Impreso en España Printed in Spain, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2002. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
366 páginas: |
Información descriptiva |
Gráficos |
Dimensiones |
22 cm |
336 0# - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
Texto |
Código de tipo de contenido |
Txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
490 ## - TIITULO DE COLECCION |
Título de la colección |
Paidós |
Número Volumen |
número 59 |
504 0# - BIBLIOGRAFIA |
Bibliografía |
Contiene Bibliografía |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Sumario. — Lista de tablas y figuras. — Agradecimiento. — Introducción y perspectiva general. — Aulas transformadas: descripción, principios y criterios. — La actividad en la teoría en el aula. — Pautas de relaciones y actividades educativas. — Cultura y actividades educativa. — Diseñar la organización de la actividad educativa. — Aulas de la fase 5: Evidencias, visión y futuro. — Apéndices. — Bibliografía. —Índice analítico y de nombres. |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Pedagogía didáctica |
9 (RLIN) |
25923 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
ARMONÍA |
9 (RLIN) |
15332 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
362 |
Temas - Descriptores |
Educación |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
6701 |
Temas - Descriptores |
Escuela |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
3065 |
Temas - Descriptores |
Enseñanza |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Equidad |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Inclusión |
700 ## - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Estrada, Peggy |
Rol del autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
15335 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Stoll Dalton, Stephanie |
Rol del autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
15336 |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Yamauchi, Lois A |
Rol del autor |
Autor(a) |
9 (RLIN) |
15337 |
856 ## - URL - Ubicacion |
URI/URL |
<a href="http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-009865.html">http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-009865.html</a> |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Susana Calderon |