000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01291nam a2200277 i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20220617092146.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
190130b1977 mx ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9682452260 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
mx |
082 1# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
370.152 |
Cutter |
S669 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
15277 |
Autor Personal |
Sánchez de, Margarita A |
Rol del Autor |
Autor(a) |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Aprender A Pensar 4 : |
Subtítulo |
Comprensión de la lectura y adquisición de conocimiento, Cuaderno de trabajo |
Mención del autor |
Por Margarita A. de Sánchez |
250 ## - EDICION |
Edición |
1° edición |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
México: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Litográfica Ingramex, S.A., |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
1997. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
224 páginas: |
Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
Dimensiones |
27 cm |
336 0# - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
Texto |
Código de tipo de contenido |
Txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
Índice. — Presentación. — Agradecimiento. — Lección 1. Las Palabras su significado y sus relaciones. — Clase 1. El significado de las palabras y la comprensión de los mensajes verbales ,10. — Lección 2. Comprensión Literal de la lectura. — Lección 3. Compresión inferencial de la lectura. — Lección 4. Comprensión analógica de la lectura. — Lección 5. Estructura del lenguaje. |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Cognición en educación |
9 (RLIN) |
15509 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
403 |
Temas - Descriptores |
Aprendizaje |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
3878 |
Temas - Descriptores |
Conocimiento |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Susana Calderon |