000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01755cam a2200301 i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20240219123355.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
190128b2008 sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
9788483690550 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 0# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
sp |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
372.1 |
Cutter |
G164 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
Autor Personal |
García Arranz, Jorge |
Rol del Autor |
Coordinador(a) |
9 (RLIN) |
30057 |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Proyectos globalizadores de primaria |
Mención del autor |
Por Jorge García Arranz, coordinador |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Madrid: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Cultural, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2008. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
448 páginas: |
Información descriptiva |
Ilustraciones (incluye fotografías, dibujos, etc) |
Dimensiones |
28 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
¿Qué supone trabajar en el aula con proyectos globalizadores?. — ¿Qué justificación tiene trabajar con proyectos globalizadores?. — ¿Qué son los temas transversales?. — Áreas que se proponen, contenidos y orientaciones didácticas generales. — Papel del profesor. — Organización de la clase. — Estructura de los proyectos globalizadores. — Edades a las que se dirige. — Proyectos. — Proyecto 1: "Mi clase, mi colegio". — Proyecto 3: "Conozco mis sentidos". — Proyecto 5: "Necesitamos el agua para vivir". — Proyecto 7: "Mi casa". — Proyecto 9: "Los animales". — Proyecto 11: "Los alimentos". — Proyecto 13: "En las tiendas compro lo que necesito". — Proyecto 15: "Utilizo las máquinas y las herramientas". — Proyecto 17: "Las plantas". — Proyecto 19: "Utilizo los medios de transporte" |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Educación de la primera infancia |
9 (RLIN) |
19984 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Educación comunitaria |
9 (RLIN) |
9451 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Educación artística |
9 (RLIN) |
1780 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Matemáticas |
9 (RLIN) |
30058 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Lengua |
9 (RLIN) |
30059 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Actividad para clase |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Jenny Perez |