000 -CABECERA |
Campo de control interno |
02184nam a2200325 i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20240118153831.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
190128b2001 sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
8432994480 |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
8432993794 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 1# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
sp |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
372.21 |
Cutter |
Ad171 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
15224 |
Autor Personal |
Adams, Ken |
Rol del Autor |
Autor(a) |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Actividades para ayudar al niño a aprender: |
Subtítulo |
desde los 3 hasta los 6 años |
Mención del autor |
Por Ken Adams, traducido por Ana Aller |
246 #1 - VARIANTE DEL TITULO |
Título |
Heard Start |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Barcelona: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Ceac, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2001. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
219 páginas: |
Dimensiones |
22 cm |
Información descriptiva |
Gráficos |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
¿Cómo aprende un niño pequeño?. — ¿Cómo se debe enseñar a un niño de preescolar?. — El niño de tres años . — El niño de cuatro a cinco años. — El niño de mas de cinco años. — Conclusión. — Test. — Currículo oficial. Objetivos de Educación Primaria. — Juguetes, canciones, películas y otras informaciones. |
520 3# - RESUMEN |
Resumen |
Actividades para ayudar al niño a aprender desarrollar un método sencillísimo para que el niño de 3 a 6 años aprenda adecuadamente. Se basa en presentarle una serie de estímulos que lo ayudarán a estar bien preparado cuando empiece la Educación Primaria y sentarán las bases de sus aprendizajes a lo largo de toda su vida escolar. Así él niño puede desarrollar una asombrosa habilidad para asimilar conocimientos "aprendiendo a aprender". En los primeros capítulos se habla del proceso de aprendizaje del niño y de los principios que deben observarse para mostrarle nuevos conocimientos, basados en los que ya posee. A continuación, se trata en detalle la evolución del niño de tres, cuatro y cinco años. Finalmente se incluye una serie de tests y un listado de juegos, juguetes, canciones, películas y vídeos y lugares para visitar con los niños |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Educación preescolar |
9 (RLIN) |
1133 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Aprendizaje infantil |
9 (RLIN) |
15226 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Test infantil |
9 (RLIN) |
15227 |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Educación |
856 ## - URL - Ubicacion |
URI/URL |
<a href="http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-009738.html">http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-009738.html</a> |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Jenny Perez |