000 -CABECERA |
Campo de control interno |
01462nam a2200325 i 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA CATALOGACION |
Campo de control |
20240118153909.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION |
Elementos de Longitud Fija - Informaci |
190128b2001 sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
8432994448 |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
ISBN |
8432993778 |
040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION |
Origen de la Catalogación |
Unae |
Language of cataloging |
spa |
Description conventions |
rda |
041 1# - CODIGO DE LENGUAJE |
Código de lenguaje del texto |
<a href="spa">spa</a> |
044 ## - CODIGO ISO DE PAIS |
Código ISO de País |
sp |
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Clasificacion |
372.21 |
Cutter |
T883 |
100 1# - AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
15214 |
Autor Personal |
Tuttle, Cheryl Gerson |
Rol del Autor |
Autor(a) |
245 ## - TÍTULO GENERAL |
Título |
Juegos imaginativos para desarrollar la inteligencia de los niños |
Mención del autor |
Por Cheryl Gerson Tuttle y Penny Huchins Paquette, traducido por Ana Gasol |
246 #1 - VARIANTE DEL TITULO |
Título |
Thinking games to play with your child |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN, COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
Barcelona: |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante, copyright |
Ceac, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación, copyright |
2001. |
300 ## - DESCRIPCION |
Número de páginas |
121 páginas: |
Dimensiones |
22 cm |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Término de tipo de medio |
no mediado |
Código de tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE PORTADOR |
Fuente |
rdacarrier |
Término de tipo de operador |
volumen |
Código de tipo de operador |
nc |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido formateada |
A los padres responsables. — palabras, palabras, palabras. — Cómo ayudar al niño a desarrollar habilidades lectoras. — Ahora escribe. — Cómo ayudar al niño a desarrollar habilidades de escritura. — Vamos a contar. — Cómo ayudar al niño a desarrollar habilidades matemáticas. — Cómo implicar a niños mayores . — Juegos para leer, escribir y entender la matemática. |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Educación infantil |
9 (RLIN) |
1172 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
Temas - Descriptores |
Juegos educacionales |
9 (RLIN) |
15220 |
650 ## - DESCRIPTORES - TEMAS |
9 (RLIN) |
349 |
Temas - Descriptores |
Inteligencia |
653 ## - CATEGORIAS |
Categorías Secundarias |
Educación |
700 1# - COAUTOR PERSONAL |
Coautor Personal |
Paquette, Penny Huchins |
9 (RLIN) |
15221 |
Rol del autor |
Autor(a) |
856 ## - URL - Ubicacion |
URI/URL |
<a href="http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-009735.html">http://sgi-ab.unae.edu.ec/libros/01-009735.html</a> |
942 ## - ELEMENTOS DE KOHA |
Esquema de Clasificacion |
|
Tipo de Documento |
Libros |
Catalogador |
Jenny Perez |